优秀校长先进事迹材料(精选多篇)

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1、优秀校长先进事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀校长先进事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!***年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任文秘部落学校校长兼党支部书记。自任xxx学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来,她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行

2、。在她的带领下,学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围,为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境,为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。坚持立足交通,面向市场,立足当前,面向未来,注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向,主动适应,有效服务,探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校,发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。2014年被省政府授予“省级重点技校”,连续五年被省交通厅授予“交通

3、教育先进单位”,2014、2014年被省劳动和社会保障厅授予优秀校长先进事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀校长先进事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!***年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任文秘部落学校校长兼党支部书记。自任xxx学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来,她还把不断提高学校

4、教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行。在她的带领下,学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围,为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境,为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。坚持立足交通,面向市场,立足当前,面向未来,注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向,主动适应,有效服务,探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校,发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。2014

5、年被省政府授予“省级重点技校”,连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”,2014、2014年被省劳动和社会保障厅授予优秀校长先进事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀校长先进事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!***年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任文秘部落学校校长兼党支部书记。自任xxx学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,

6、实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来,她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行。在她的带领下,学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围,为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境,为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。坚持立足交通,面向市场,立足当前,面向未来,注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向,主动适应,有效服务,探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校,发展成一所集技工教

7、育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。2014年被省政府授予“省级重点技校”,连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”,2014、2014年被省劳动和社会保障厅授予优秀校长先进事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀校长先进事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!***年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任文秘部落学校校长兼党支部书记。自任xxx学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要

8、,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来,她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行。在她的带领下,学校广大教职工形成了讲政

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