心理咨询师答辩知识点

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1、心理咨询师答辩考生答辩流程（简要）：1、考生根据答辩安排于上午或下午答辩开始前30分钟凭准考证和身份证进入备考室；2、在备考室中考生须安静备考，经负责人点名后，告知其答辩分组及答辩编号并进行登记（领取《综合评审考生调查表》、抽取综合评审试题编号）后出备考室；3、考生领取其对应编号的案例，由楼层管理人员引导其进入候考室（5分钟左右）；4、楼层管理人员根据各答辩考室进度情况，引导考生出在相应答辩考室门口候考；5、评审秘书通知考生进入考室后，考生将个人准考证及身份证交给答辩秘书核实身份登记，考生面向评审专家组自报本人答辩编号及答辩试题编号（不得透露其他个人信息，否则评审结果中将依据情节给予扣分），答

2、辩专家根据答辩试题对考生进行提问，考生须解答评审专家的评审提问（5分钟左右）；6、评审专家告知考生答辩结束后，考生取回本人准考证及身份证后退出答辩考室。关于评分：一般从案例诊断、咨询和测量三个方面由三个考官分别问一个问题，根据回答准确性、应变能力等评价打分，个别考官可能提问不止一个问题；同时对考生的举止仪表（着装、行为等）和职业素质（言语表达、逻辑思维等）也进行评价打分。注意事项：1、务必带准考证、身份证准时参加；2、服装以职业装或正装优先，朴素大方为宜；3、诊断结果一般只有三种：一般心理问题、严重心理问题、可疑性神经症（神经症性心理问题），不要诊断为神经症、焦虑症、恐怖症等其他结果；※4、答

3、辩现场录音，所以不要冷场不说话，否则评委无法给分。遇到不会的问题，可以想办法转移话题到能熟练回答的内容上，例如评委问心理测验MMPI或16PF相关知识点时恰巧不会，可以说“学得不够扎实，但是关于人格问卷对EPQ比较熟悉，接着就把熟记的相关知识P、E、N、L含义和分数解释等准确流利背诵”。一般来讲，评委所提问题回答不上但是能把相关内容回答出，也不会丢分的。总之要把自己考前准备的有关内容讲出来，让评委知道你确实是认真准备学习了！面试提问的大致范围：Ø诊断技能的提问涵盖：诊断依据、鉴别诊断、识别原因等咨询内容；Ø咨询技能的提问涵盖：咨询目标的确立、咨询方案的确定、咨询方法原理和技术以及咨询中疑难问题

4、的处理和咨询效果的评估等咨询内容；Ø测量技能的提问涵盖：心理量表的选用、心理测验结果的解释、心理量表的构成和功能等。针对以上方面问题，建议复习心理咨询技能部分内容，实在没时间的话至少掌握如下内容：第一部分关于诊断技能：8/8※掌握各种案例的诊断依据：8/8一、一般心理问题◆诊断为一般心理问题须满足条件：现实因素激发、持续时间较短、不严重影响社会功能、情绪反应没有泛化。1．现实因素激发——因由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，并因此体验到不良情绪。（常形冲突）2．持续时间较短——时8/8不良情绪不间断持续满一个月或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解。（不是心理冲突持续）3．

5、社会功能常态——度不良情绪反应仍在相当程度理智控制下，人格没有明显异常，始终能保持行为不失常态，生活、学习、社交基本维持正常，但效率有所下降。（情绪—认知—人格—行为—社会功能各项均正常）4．反应没有泛化——化自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件；即便是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。二、严重心理问题◆诊断为严重心理问题，必须满足如下条件：强烈刺激、时间持久、反应强烈、反应泛化。1．强烈刺激——因引发原因是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。求助者体验着痛苦情绪。（没有引发心理冲突，而是直接导致痛苦情绪）2．时间持久——时痛苦情绪间断或不间断地持续时间在两个月以上

6、，六个月以下。3．反应强烈——度遭受的刺激强度越大，反应越强烈。（1）多数情况下，会短暂地失去理性控制；（2）在后来的持续时间里，痛苦可逐渐减弱，但单纯依靠自然发展或非专业性干预难以解脱；（3）社会功能受损——对生活、工作和社会交往有一定程度影响。4．反应泛化——化痛苦情绪不但能被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引起此类痛苦，即情绪反应对象被泛化。三、神经症性心理问题◆神经症性心理问题即可疑神经症，还没有把握诊断是还是不是神经症，但可以给予可疑诊断。◆神经症性心理问题从五个方面诊断：心理冲突、持续时间、精神痛苦、功能受损、症状泛化。1．变形冲突——因非现实非道德性因素

7、引发内心冲突，即引发原因只涉及生活中不太重要事情且不带有明显道德色彩。（变形冲突）2．持续时间——时痛苦情绪体验持续时间为两个月，未超过三个月。（超过三个月即神经症）3．功能受损——度精神痛苦较难解决，社会功能受损，工作生活有一定程度影响，但严重程度未达到神经症诊断标准。（神经症：影响心理功能与社会功能）4．内容泛化——化痛苦情绪不但能被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引