最新毕业论文(设计)评议考核书

ID:6854993

大小:268.00 KB

页数:5页

时间:2018-01-28

最新毕业论文(设计)评议考核书_第1页
最新毕业论文(设计)评议考核书_第2页
最新毕业论文(设计)评议考核书_第3页
最新毕业论文(设计)评议考核书_第4页
最新毕业论文(设计)评议考核书_第5页
资源描述:

《最新毕业论文(设计)评议考核书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、本科生毕业论文(设计)评议考核书题目:浅谈湖南民间音乐的分区及特点学生姓名:张辉学号:071113163013院(系):音乐学院专业班级:07音乐表演班指导教师姓名及职称:黄莉丽教授论文(设计)起止时间:2010年7月—2010年11月学生本人按任务书要求对毕业论文(设计)工作情况及质量的自我评价:一、学生本人按任务书要求对毕业论文(设计)工作情况的自我评价1、本人已按期完成论文的选题、开题(报告)、研究、完成初稿、修改定稿、等工作。2、在撰写本片论文的时候阅读了湖南省当地一定量的参考文献,阅读了10篇以上的参考文献。3、毕业论文主要包括以下几方面:毕业论文封面、标题、

2、摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录。4、论文格式完全严格按照韶关学院《本科生毕业论文(设计)基本规范》的要求进行书写、排版和打印。二、学生本人对毕业论文质量的自我评价1、论文总体上是对湖南民间音乐进行了一个区域的划分,然后根据具体的音乐风格特点,再进行细分与总结其音乐特点。2、论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,立论明确,中心突出,文字表达与撰写规范,语言通顺,行文流畅,达到毕业论文撰写格式规范要求。3、论文撰写期间,本人学习态度认真负责,科学作风严谨,严格保证论文的各项任务。在写作过程中查找阅读了大量文献资料并进行过滤整理,进一步完善论文的论点、论据、论

3、证,再结合黄莉丽老师的指导,思考钻研,提出具有创新意识的个人观点,并在不断的探索中明确自己的观点。4、由于对湖南民间音乐只是有一个笼统的概念,并未深入,从而对于写这篇关于湖南音乐分区及特点的论文就加大的难度。论文中对于谱例的分析及分区的音乐特点分析尚有不足之处。这些在今后的学习与工作中我将会努力改正并作进一步的提高。在今后的工作和学习中,我会认真总结,时刻反省,不断地完善自己,增值自己。本人对毕业论文质量的自我评价为良好。学生签名:2010年10月27日指导教师审阅意见评价项目(供参考):指导教师从以下几方面综合评价学生的毕业论文(设计)。态度:学习态度、工作作风情况;

4、投入论文(设计)工作的时间及出勤情况;协作精神;文献资料阅读情况。选题:选题的性质、难度、份量情况。能力及论文(设计)质量:专业基础知识与基本技能的运用能力(语言表达能力、理论、综合分析能力;实验操作能力;计算机处理能力;图表制作能力;社会调查能力;)、创新意识、创新思想,论文(设计)作品的写作水平。基本规范:论文结构;语言文字;撰写格式规范。是否同意答辩。审阅意见及评分(百分制):平时成绩:审阅成绩:指导教师签名:年月日评阅教师评阅意见评价项目(供参考):评阅教师从以下几方面综合评价学生的毕业论文(设计)。选题:1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本

5、要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否适当。能力:1.是否有查阅文献、综合归纳资料和综合运用知识的能力;2.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;3.是否具备一定的外文与计算机应用能力。论文(设计)质量:1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验(设计)原理是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表是否完备、整洁、正确,格式是否规范;2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。工作量:工作量是否饱满,论文(设计)篇幅、图纸等是否达到规定要求,写作是否规

6、范。是否同意答辩。评阅意见及评分(百分制):评阅成绩:评阅教师签名:年月日毕业论文(设计)答辩委员(小组)评语及评分(百分制):答辩成绩:答辩委员签名:年月日毕业论文(设计)综合评分(填折算后的分数)平时成绩(占20%)审阅成绩(占30%)评阅成绩(占20%)答辩成绩(占30%)总分(四项成绩折合之和)院(系)毕业论文(设计)工作委员会意见:主任签名(加盖院系公章):年月日注:.本表一式一份,须装入学生的“毕业论文(设计)档案袋“归档。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《最新毕业论文(设计)评议考核书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、本科生毕业论文(设计)评议考核书题目:浅谈湖南民间音乐的分区及特点学生姓名:张辉学号:071113163013院(系):音乐学院专业班级:07音乐表演班指导教师姓名及职称:黄莉丽教授论文(设计)起止时间:2010年7月—2010年11月学生本人按任务书要求对毕业论文(设计)工作情况及质量的自我评价:一、学生本人按任务书要求对毕业论文(设计)工作情况的自我评价1、本人已按期完成论文的选题、开题(报告)、研究、完成初稿、修改定稿、等工作。2、在撰写本片论文的时候阅读了湖南省当地一定量的参考文献,阅读了10篇以上的参考文献。3、毕业论文主要包括以下几方面:毕业论文封面、标题、

2、摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录。4、论文格式完全严格按照韶关学院《本科生毕业论文(设计)基本规范》的要求进行书写、排版和打印。二、学生本人对毕业论文质量的自我评价1、论文总体上是对湖南民间音乐进行了一个区域的划分,然后根据具体的音乐风格特点,再进行细分与总结其音乐特点。2、论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,立论明确,中心突出,文字表达与撰写规范,语言通顺,行文流畅,达到毕业论文撰写格式规范要求。3、论文撰写期间,本人学习态度认真负责,科学作风严谨,严格保证论文的各项任务。在写作过程中查找阅读了大量文献资料并进行过滤整理,进一步完善论文的论点、论据、论

3、证,再结合黄莉丽老师的指导,思考钻研,提出具有创新意识的个人观点,并在不断的探索中明确自己的观点。4、由于对湖南民间音乐只是有一个笼统的概念,并未深入,从而对于写这篇关于湖南音乐分区及特点的论文就加大的难度。论文中对于谱例的分析及分区的音乐特点分析尚有不足之处。这些在今后的学习与工作中我将会努力改正并作进一步的提高。在今后的工作和学习中,我会认真总结,时刻反省,不断地完善自己,增值自己。本人对毕业论文质量的自我评价为良好。学生签名:2010年10月27日指导教师审阅意见评价项目(供参考):指导教师从以下几方面综合评价学生的毕业论文(设计)。态度:学习态度、工作作风情况;

4、投入论文(设计)工作的时间及出勤情况;协作精神;文献资料阅读情况。选题:选题的性质、难度、份量情况。能力及论文(设计)质量:专业基础知识与基本技能的运用能力(语言表达能力、理论、综合分析能力;实验操作能力;计算机处理能力;图表制作能力;社会调查能力;)、创新意识、创新思想,论文(设计)作品的写作水平。基本规范:论文结构;语言文字;撰写格式规范。是否同意答辩。审阅意见及评分(百分制):平时成绩:审阅成绩:指导教师签名:年月日评阅教师评阅意见评价项目(供参考):评阅教师从以下几方面综合评价学生的毕业论文(设计)。选题:1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本

5、要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否适当。能力:1.是否有查阅文献、综合归纳资料和综合运用知识的能力;2.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;3.是否具备一定的外文与计算机应用能力。论文(设计)质量:1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验(设计)原理是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表是否完备、整洁、正确,格式是否规范;2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。工作量:工作量是否饱满,论文(设计)篇幅、图纸等是否达到规定要求,写作是否规

6、范。是否同意答辩。评阅意见及评分(百分制):评阅成绩:评阅教师签名:年月日毕业论文(设计)答辩委员(小组)评语及评分(百分制):答辩成绩:答辩委员签名:年月日毕业论文(设计)综合评分(填折算后的分数)平时成绩(占20%)审阅成绩(占30%)评阅成绩(占20%)答辩成绩(占30%)总分(四项成绩折合之和)院(系)毕业论文(设计)工作委员会意见:主任签名(加盖院系公章):年月日注:.本表一式一份,须装入学生的“毕业论文(设计)档案袋“归档。

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭