中学生近视调查___结题论文

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1、湛江四中高二研究性学习结题表格班级高二（16）课题名称中学生近视调查指导老师张明组长及其他成员吴文舒梁建洪蔡嘉欣沈佳煜陈晓敏研究的起始时间2010.6——2010.9本组最大的收获：更深入了解了近视的危害以及中学生近视的，最为重要的是锻炼了团队协作精神！论文简介：本篇论文是本组成员经过长时间的调查以及资料的收集总结整理得出的心得，内容主要有我们研究的背景、目的、意义、观点等等，介绍了我们组对中学生近视情况调查的报告，以及我们的成果。关键词：近视预防保护视力调查报告主体：1.研究的背景、目的、意义等等：如今中国中学生的近视率呈明显上升趋势，调查研究中学生近视状况的数据

2、，有助于找到预防近视，保护眼睛的方法。眼睛是面部五官中最重要的器官，人们都说眼睛是心灵的窗户及心灵的镜子。明亮、清晰、有神的眼睛给人一种充满活力和美感。眼睛的结构如此复杂，因此需要有良好的营养来维持，而且要各种营养素全面，如果饮食调养得不好，而且由于眼周围皮肤特别薄脆，平时如不注意保护，就会导致眼睛无神、近视、眼皮肿泡、眼袋下垂、眼周黑圈、眼角出现皱纹，会给人一种萎靡、苍老、病态的感觉，影响到面部及整体的美观。眼睛是人类心灵的窗户。随着知识经济和互联网时代的到来，人们对外界信息的获取，越来越依靠视觉，可以说人类外界信息的90％是通过视觉通道获取的。我们的调查很有意义

3、。可以提高同学们的爱眼意识，预防近视度数过快加深。2.主要观点：眼睛是人类心灵的窗户。随着知识经济和互联网时代的到来，人们对外界信息的获取，越来越依靠视觉，可以说人类外界信息的90％是通过视觉通道获取的。眼睛，是人体最宝贵的感觉器官，同时也是最脆弱娇嫩的，一双健康的眼睛有赖于人们的爱眼意识。保护视力非常重要。1.分论点：1.中学生近视状况令人堪忧。据悉,湛江市每10个湛江中学生中，差不多就有8个近视眼(含没戴眼镜的“假性近视”及眼科科学所谓“视力低下者”)，而且其中相当部分还不断向高度近视方面发展。湛江市视力保护协会秘书长表示，低、中度近视如不能得到有效遏制而发展成

4、高度近视，问题就比较严重了，因为高度近视易造成视网膜脱离，甚至引起失明！！据了解，目前整个湛江市共有中学生约77万人，按湛江市视力保护协会提供的监测报告相关数据推算，湛江市的中学生有55万人均为近视眼。湛江市视力保护协会提供的一份最新监测报告表明，湛江市中学生中有近八成的是近视眼。该监测报告是依据《中国学生体质健康状况监测》规定，对2002年湛江市部分中学校的学生进行抽样监测得出的。报告显示，湛江第一中学校抽样的1706人中，视力低下者有1314人，占77%；沙眼396人，占23.21%。湛江市第二中学校抽样1576人中，视力低下者有1212人，占76.9%；沙眼3

5、37人，占21.4%。湛江市第二十一中学抽样的2275人中，视力低下者达1901人，占83.6%；沙眼136人，占6%。其中，重点中学学生(高中)的视力低下率为80.62%，较普通中学的75.2%高出5.42个百分点。在中学生常见病发病顺位表上，近视眼的发病率连续12年高居榜首。通过对近几年监测情况的纵向比较，湛江市中学生的近视率，有逐年上升的趋势。我们组在湛江四中的调查结果我们组调查得出的表格：2.预防近视，治疗近视：造成近视眼的原因很多，下面从遗传、环境、眼部以及眼睛等因素来加以分析。　　一、遗传因素　　近视眼是一类和遗传有关的眼病。有关近视眼遗传问题的研究开始

6、得很早，说法亦多。如隐性遗传、多因子遗传;低度近视眼为多因子遗传，高度近视眼为单因子遗传;单纯性近视眼及少数病理性近视眼为常染色体显性遗传，大多数病理性近视眼为隐性遗传。Duke-Elder很早就提出遗传的作用。二眼部因素　　1.视觉剥夺　　先天性白内障、上睑下垂、角膜病变、晶体后纤维增生、视神经病变等，均可诱发近视眼，称为“视觉剥夺性近视眼”。推论婴幼儿期眼睑遮盖所引起的轴性近视眼是机械效应或热效应的结果，而不是视觉输入异常的结果。　　2.角膜异常　　角膜异常和近视眼有明显关系。角膜混浊伴发近视眼是一普遍现象，主要见于早年发病者，且多表现为高度近视眼。角膜散光对近

7、视眼的发生、发展意义也十分肯定。　　3.视网膜病变　　视网膜色素变性者为何近视眼居多，原因不明。　　4.眼压　　眼压是保证眼球形状及维护人眼正常功能的必要条件，在眼球的生长过程中影响眼球的轴长，即近视眼与青光眼之间有一定联系。如青光眼出现在婴幼儿期，眼球壁向各方向延展，形成“牛眼”。如眼压升高出现在前部巩膜完全发育成熟后，后巩膜易受压力作用而膨胀，使眼轴变长。David等及Tomlinson研究发现眼压和眼轴正相关。　　5.眼的调节和辐辏　　长时间近距离用眼时，为了看清物体，调节不断加强，睫状肌持续收缩，引起紧张或痉挛而引发近视眼。近视眼形成伊始调节力处于低下状