学案自然灾害再复习

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1、高三年级导学案学科地理编号制作人刘裕晖备课时间备课组长刘裕晖主任审核学生姓名使用时间课题：自然灾害与防治再复习（一）学习目标：学会自然灾害与防治答题方法学习内容（探究过程）：紧扣课程标准和考试说明，研究、体悟答题方法。例题探讨11新课程卷43．（10分）自然灾害与防治长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆盖（如图11所示）。近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡，该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。图11阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。07山东卷31．（10分）【地理——自然灾害与防治】干旱灾害是中

2、国主要的气象灾害之一。图22反映了我国1950-1991年间不同区域季节分布及其对农业的影响，读图回答下列问题。（1）判断图中旱灾最严重的地区（写序号）并说明依据。（3分）（2）分析②、②两区旱灾季节差异的原因。（4分）（3）说明①区春旱引发的最主要的次生灾害及其监测手段。（3分）10新课程42．(10分)自然灾害与防治某段高速公路(G)经过单面山(顺向山)地区，地质剖面如图8所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工立面H进行了加固，还在L坡面上打入“岩锚”。以固定表层岩层。2010年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导致约200米长的公路

3、被毁。岩锚LH灰岩G0砂岩页岩表土、风化壳2040mE图8分析这次地质灾害发生的原因。25．(10分)自然灾害与防治近年来，我国部分城市遭遇暴雨时，常出现水漫街面、低洼处建筑被浸泡等内涝现象，造成交通阻塞、财物损失甚至人员伤亡。试分析这些城市暴雨成灾的原因。25．(10分)(选修5自然灾害与防治)阅读资料，完成下列要求。风暴潮是一种海洋灾害，具有来势猛、速度快、强度大、破坏力强的特点，可冲毁海堤、道路，吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇，酿成巨大灾难。2008年我国风暴潮灾害造成的直接经济损失达192．24亿元。(1)指出引发我国沿海地区风

4、暴潮灾害的天气系统。(2分)(2)简要回答海南岛沿海风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策。(8分)4高三年级导学案学科地理编号制作人刘裕晖备课时间备课组长刘裕晖主任审核学生姓名使用时间08海南26.（10分）（选修5自然灾害与防治）2003年6月下旬至7月中旬，淮河流域出现了自1991年以来最大的一次洪水。为缓解水位上涨压力，政府启用安徽省境内部分蓄洪区实行分洪，安全搬迁群众4.6万人；还启用了怀洪新河分洪等措施（图10）。完成下列要求。（1）说明形成这次大洪水的主要原因。（4分）（2）说明蓄洪区分洪的作用及临淮岗洪水控制工程、怀洪新河的

5、主要功能。（6分）（08山东地理－选做题：31自然灾害与防治）南海诸岛图例涝渍灾害区河流图12涝渍灾害是我国主要自然灾害之一。图12是我国涝渍灾害主要分布地区示意图。读图回答下列问题。（1）说明图示涝渍灾害空间分布形成的原因。（6分）（2）如何有效预防涝渍灾害？（4分）读下图，完成下列问题。中国部分区域水土流失状况分布示意图（1）图示区域中，水土流失地区分布规律是什么？（2）分别说明A、B地区地质灾害类型及其成因。（3）C地区为什么多洪涝灾害？4高三年级导学案学科地理编号制作人刘裕晖备课时间备课组长刘裕晖主任审核学生姓名使用时间6．（2

6、010年普通高校招生统一考试福建卷）[选修5——自然灾害与防治]图15甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。读图，结合有关知识，完成下列各题。图15(1)指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系，并分析原因。(7分)(2)简述B地区为减少洪水引发的次生地质灾害的危害应采取的措施。(8分)9．(2011山东卷，31)【自然灾害与防治】  图12为1969－2008年山西省长治市寒潮发生总次数等直线图。读图回答问题图12(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。(2)当地菜农在寒潮来之前，常采

7、用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害，其中的原理是什么？13．（2011年普通高等学校招生全国统一考试福建卷,40）【选修5——自然灾害与防治】冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象，其颗粒大小一般为5～50mm。月雹日指某月降雹的天敌。图20示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图回答下列问题。（1）指出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。（9分）（2）简述冰雹带来的危害，并提出防御措施。（6分）4高三年级导学案学科地理编号制作人刘裕晖备课时间备课组长刘裕晖主任审核学生姓名使用时间15．(2009年高考福建卷) 【自然

8、灾害与防治】堰塞湖是指河道因山崩、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。下图为“5·12”汶川地震中北川县地质灾害发育程度分区示意图。结合有关知识，读图回答下列问题。（1）说出汶川地震引发的地质灾害类型。