2014秋物理治疗学教案1

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1、物理治疗学教案湖北民院附属民大医院康复教研室张生玉第一章概论（重点内容用“▽”表示、难点内容用“※”表示）新课内容：第一节概述第二节物理治疗对人体的作用第三节物理治疗方法的发展及展望学时：2学时教学目的：掌握：物理治疗学的定义；运动治疗与理疗范畴熟悉：运动治疗与理疗的治疗作用了解：物理治疗学发展简史、现状及发展前景教学重点：物理治疗学的定义；运动治疗与理疗范畴。教学难点：运动治疗与理疗的治疗作用。教具准备：板书与多媒体教学方式：教学理论讲授。授课时间：2014年9月10日，第1周、星期三第5-6节课授课班级：0510414授课地点：医学院教室8303学时安

2、排：组织教学2分钟讲授新课85分钟课堂小结、布置作业3分教学内容：▽第一节概述一、概念1、定义：物理治疗学是研究如何通过各种类型的功能训练、手法治疗，并借助于电、光、声、磁、冷、热、水、力等物理因子来提高人体健康，预防和治疗疾病，恢复、改善或重建躯体功能的一种专门学科，是康复治疗的基本构成、康复医学的重要内容，也是治疗师特别是国内目前物理治疗师和作业治疗师必须掌握的技能之一。2、范畴：分为：以功能训练和手法治疗为主要手段，又称为运动治疗或运动疗法；以各种物理因子（如电、光、声、磁、冷、热、水、力等）为主要手段，又称为理疗。3、物理治疗师（PT）：指实施物理

3、治疗的临床医务工作者，是人类社会发展到一定阶段所产生的新的实用型专业人才，既不属于医生的范畴，也不属于护士的范畴。它和作业治疗师（OT）、语言治疗师(ST）等同属于医学相关类的专业人才。二、运动治疗范畴（一）改善关节活动的技术和方法（二）增强肌肉力量的技术和方法（三）牵伸软组织的技术和方法（四）神经生理治疗技术3（五）增强心肺功能的技术和方法三、理疗范畴（一）电疗法（二）光疗法（三）超声波疗法（四）磁疗法（五）水疗法（六）生物反馈疗法（七）其他理疗方法※第二节物理治疗对人体的作用一、运动治疗的治疗作用运动治疗是按照科学性、针对性、循序渐进的原则，最大限度地

4、恢复或改善患者已经丧失或减弱的器官功能，预防和治疗肌肉萎缩、关节僵硬等并发症。（一）维持和改善运动器官的功能（二）增强心肺功能（三）促进代偿功能的形成和发展（四）提高神经系统的调节能力（五）增强内分泌系统的代谢能力（六）调节精神和心理二、理疗治疗作用（一）物理因子对人体作用的特点（二）物理因子的主要治疗作用1、消炎作用2、镇痛作用3、抗菌作用4、镇静与催眠5、兴奋神经-肌肉6、缓解痉挛7、软化瘢痕、消散粘连8、加速伤口愈合9、加速骨痂形成第三节物理治疗方法的发展及展望一、物理治疗学发展简史（一）物理治疗学的形成（二）现代物理治疗学发展二、物理治疗学现状及发

5、展前景三、物理治疗师培养（一）国外物理治疗师的培养（二）国内物理治疗师的培养课堂小结：课外作业或复习题：31.物理治疗学的定义？2.物理治疗对人体有哪些作用？参考文献：1．《康复医学》南登昆主编；2005年第三版，人民卫生出版社。2．《现代物理治疗学》陈景藻主编；2001年，人民军医出版社。3．中华医学会.临床诊疗指南：物理医学与康复学分册.北京，2004年，人民卫生出版社。4．《现代康复治疗学》燕铁斌主编；2004年，广东科技出版社。3