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时间:2021-10-02
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1、数学教学个人工作总结2021 教学一直都不是一个简单的事情,要承担起做一个老师的责任,需要时刻进步与反省。下面是由()网我为大家整理的“数学教学个人工作总结2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。 数学教学个人工作总结2021(一) 本学期,为适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,积极向其他教师请教教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的教学工作做一简要小结
2、: 一、业务学习 加强学习,提高思想熟悉,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教学方面12/12 教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索“高效课堂教学模式”的新内涵,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大“高效”教学方法使用力度,取得了明显效
3、果,具体表现在: 1、导学案深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际情况。 2、注重课堂探究效果。针对七年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重学生探究、合作。在学案中留意抓住重点,突破难点。留意和学生一起探索各种题型,我发现学生都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与兴趣,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与学生一起研究。 3、要进行一定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维
4、,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,有了一定的思维能力与打好基础,可以做到用一把钥匙开多道门。本学期的重点就是强化有理数的计算,让学生理解算理,合理运用算法。12/12 4、考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点,重难点,要重点复习的题目类型,难度,深度。这样复习时才有的放矢,复习中什么要多抓多练,什么可暂时忽略,这一点很重要,会直接影响复习效果与成绩。另外还要抓好后进生工作,后进生会影响全班成绩与平均分,所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上,多到他们身边站一站,多问一句:会不会,懂不懂,课后,对他们的不足及时帮助,使他们感受到
5、老师的关心,从而能够主动学习。 5、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,学习他人的先进教学方法。 6、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 7、通过一个学期有努力,学生的全力配合,领导的大力支持,取得了较优异的成绩,在期末调考中所教145班数学平均分,优秀率、合格率均位于年级前列。 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、启发不足
6、。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。12/12 4、后进生的辅导不够,由于对学生的基础知识把握情况了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生把握的情况怎样,教师心中也知道,有的学生只是做表面文章,“出工不出力”。 5、教学反思不够。 四、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入。 数学
7、教学个人工作总结2021(二) 紧张有序的高二教学工作第一学期已经结束了。本学期我认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心向教学经验丰富的教师请教,同时积极主动的学习其他教师的实际教学方法,与此同时,我努力做好教学的各个环节,做好学生的课后辅导工作,留意学生的心理素质的提高。尽管我在教学中小心谨慎,但还是留下了一些遗憾。下面就本学期的工作总结如下: 一、积极参加集体备课,优化课堂教学12/12 新的课改形势下,高二数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题数学备课组制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强
8、化集体备课,培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目
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