初中英语非谓语动词专项训练及答案一、非谓语动词1．Ilookforward_____yousoon.A. see B. seeing C. tosee D. toseeing【答案】D【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。lookforwardtodoingsth盼望做某事，故答案为D。【点评】考查固定搭配，注意lookforwardto中的to是介词，后跟动名词。2．IliketheTVprogramTheReaderbest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecan inoursparetime.A. read B. toread C. reading D. reads【答案】B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spendtimedoingsth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。3．Myparentsdidn'tallowme______totheparty.A. go B. togo C. goes D. went【答案】B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allowsb.todosth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。10 4．IthinkAI（人工智能） inmanyfieldswill tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A. used,beused B. isused,beused C. used,use D. isused,use【答案】A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。AI是名词，___inmanyfields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，beusedtodosth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。5．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass. A. read B. reading C. toread【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词。wantsb.todosth.想要某人做某事。故选C。6．—Sobeautifulflowers!Ican'tdecide_____formymom.—ForMother'sDay,itcan'tbebettertotakesomecarnations（康乃馨）.A. whentochoose B. whichtochoose C. howtochoose【答案】B【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。我无法诀定为我妈妈选哪一些。——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。whentochoose何时选，指时间，whichtochoose选什么，指事物，howtochoose怎样选，指方式。本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。7．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A. made B. making C. tomake10 【答案】A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。8．Brucepractices basketballeverydaysothathecanbeabetterplayer.A. play B. toplay C. playing【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。practice+doingsth练习做某事。故选C。9．——Grandpahaschangedalot.——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.A. play B. playing C. played D. plays【答案】B【解析】【分析】句意：——爷爷变了很多。——他确实如此。他玩游戏比过去用的时间多了。spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱。本句中heusedto后面省略了动词spend，故选B。【点评】考查非谓语动词10．—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.A. answering B. toanswer C. answer D. answered10 【答案】B【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。--等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A.answering动名词或者现在分词；B.toanswer动词不定式；C.answer 动词原形； D.answered动词过去式。在itis+形容词forsbtodosth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。【点评】考查固定的句型it's+adj+forsbtodosth。11．IstilllikethosegoodoldsongsIoftenlistenedto_______myselfinmysparetime.A. enjoy B. enjoying C. toenjoy D. enjoyed【答案】C【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like，宾语thosegoodoldsongs，因此句子主干部分就是Istilllikethosegoodoldsongs而Ioftenlistenedto做先行词songs的后置定语，songs做介词to的宾语，因此省略了关系代词that。本题toenjoymyselfinmysparetime属于不定式做目的状语。也就是Istilllikethosegoodoldsongs（Ioftenlistenedto）enjoymyselfinmysparetime，故选C。12．YoushouldaskBob________hisownclothes.Heistenyearsoldnow. A. wash B. washes C. washing D. towash【答案】D【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。asksbtodosth要求某人做某事，所以选D。13．TaijiismyfavoriteandIoftenplayit healthy.A. tokeep B. keeps C. keeping D. kept10 【答案】A【解析】【分析】句意：太极拳是我是最爱，为了保持我经常打太极拳。这里考查的是非谓语动词，用动词不定式来表示目的。故选A。考点：考查非谓语动词的用法。14．Myfriendinvitedme______theArtClub,andIaccepteditwithpleasure.A. join B. tojoin C. joined D. joining【答案】B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C.动词过去式;D.动词的ing形式。invitesb.todosth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选B。15．Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus ________ surewedon'tbreakanything. A. make B. made C. tomake D. making【答案】C【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。此处是目的状语，故用动词不定式tomake。watchsbdo/doingsth看着某人做了/正在做某事，但是makesure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watchsthdone看着某事被做，也不符合句意，故选C。【点评】考查动词的非谓语形式。16．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A. Three-fourths;was;repaired B. Threequarters;has;torepairC. Three-fourth;was;toberepaired D. Threequarters;has;repairing10 【答案】D【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用needdoing或者need tobedone两者形式来表达，故排除A,B;故答案为D。【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。17．—Julia,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerous______itwhilecrossingthestreet.A. answering B. answer C. toanswer【答案】C【解析】【分析】句意：—-朱丽亚，你的手机响了。—等一下。过马路时接电话是危险的。It+be+adj.for（of）sbtodosth某人做某事……，是固定句式，it是形式主语，不定式结构做真正主语。故选C。【点评】考查动词不定式做主语的句式。熟记此句式，并能熟练运用。18．Ourteacheroftentellsus intheriver.It'sdangerous.A. notswim B. nottoswim C. toswim D. swimming【答案】B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用to来连接，将其非谓语化，既不定式：to+动词原形。可以排除A和D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。19．Attention,please!Withoutpermission,childrenarenotallowed alonehere.A. toswim B. swimming C. swim D. swam【答案】A【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。swim代词，游泳；toswim不定式形式；swam过去式。固定搭配allowsb.todosth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式beallowedtodosth被允许做某事。故选A。10 【点评】此题考查固定短语beallowedtodo。20．Igotupearlythismorning mygrandmaattheairport.A. topickup B. pickingup C. pickedup【答案】A【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语pickup表示接某人，用动词不定式todo表示目的。根据题意，故选A。【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。21．—Hello,Lucy,pleasegivemesome____onhowtoimprovemyEnglish!—You'dbetterkeep___moreEnglishbooks.A. advices;read B. advice;read C. advice;reading D. advices;reading【答案】C【解析】【分析】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议，——你最好坚持读英语书。advice是不可数名词，没有复数形式；keepdoingsth，坚持做某事，故选C。【点评】考查固定搭配，注意keepdoingsth的用法。22．InChina,themostpopularwayof toschoolisbybike.A. get B. getting C. gets D. toget【答案】B【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，themostpopularwayofdoingsth“做某事的受欢迎的方式”，of是介词，后面要接动名词做宾语，选B。句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。23．—Waiter,I'dlikeahotwinghamburgerandcornsalad.—Sorry,sir.They________onlyforlunchanddinner.Whynotconsider________somethingelse?10 A. serve;toorder B. served;ordering C. areserved;ordering D. served;toorder【答案】C【解析】【分析】句意：—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。—对不起，先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；considerdoingsth.考虑做某事。故答案为C。24．——______healthy,youshouldeat______andexercisemore.——Ican'tagreewithyoumore.A. Keep,more B. Tokeep,less C. Tokeep,fewer D. Keeping,less【答案】B【解析】【分析】less是little的比较级，意思是更少的；more是much和many的比较级，意思是更多的。句意：——为了保持健康，你应该少吃多锻炼。——我完全同意你的观点。动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。25．________itwastoseesomanyelephants________alongthestreet!A. Howgreatfun;marching B. Whatagreatfun;tomarchC. Whatgreatfun;marching D. Howgreatafun;tomarch【答案】C【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/what+形容词+不可数名词（+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；seesb.doingsth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。【点评】考查感叹句和非谓语动词。10 26．I'mlookingforwardto fromyou.A. hear B. hearing C. heard【答案】B【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。lookforwardtodoingsth，"期待做某事"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。【点评】考查非谓语动词，以及lookforwardtodoingsth.。27．________notonlyMikebutalsoyouandLucyinterestedin________stamps?A. Are;collecting B. Is;collecting C. Is;collect D. Are;collect【答案】B【解析】【分析】句意：不仅迈克，你和露西都对集邮感兴趣吗？notonly...butalso...要遵循“就近”原则。空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故答案为B。【点评】考查be动词和动名词。掌握notonly...butalso连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。28．It'sverykind you_____helptheoldpeopleinneed.A. to,in B. of,to C. at,for【答案】B【解析】【分析】这题考查介词和不定式的用法，It’s+adj.+ofsb.todosth表示：对某人来说做…是…的，这里不定式是做主语，it是形式主语。选B。句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。【点评】掌握介词的用法。29．——Doyouknowtheresultofthe________race?——Yes.Thewinnerisaboy________LinFengfromClass4.A. 100-metres,called B. 100-metre;calling C. 100-metre;called D. 100-metres,calling10 【答案】C【解析】【分析】句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。【点评】考查形容词的用法。30．—I'mnewhere.—Don'tworry.I'lldowhatIcan______you.A. tohelp B. help C. helping D. helped【答案】A【解析】【分析】句意：－我新来这儿。－别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。WhatIcan作的是句子的宾语。“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。故选A。【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。10
