家长问卷四（2）班

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1、小学生“习惯养成”调查问卷(家长使用)第一部分：基本资料:选择题1.您孩子所在的年级：低年部（1、2年级）0人0%中年部（3、4年级）35人100%高年部（5、6年级）0%2.您认为在哪年段开始习惯教育为宜：低年段35人100%中年段0%高年段0人0%调查结果分析：多数家长认为孩子应在低年级阶段将孩子的好习惯，抓习惯从娃娃开始。第二部分：选择题。（你认为培养以下那些习惯对孩子的成长更重要，请在每个篇章中选择最重要的3个）一．学习篇1-114人40.0%1-27人20.0%1-323人65。7%1

2、-44人11.4%1-54人11.4%1-611人31.4%1-76人17.1%1-82人5.7%1-94人11.4%1-1013人37.1%调查结果分析：家长认为：养成读书的好习惯，养成立即行动不拖延的习惯，养成与老师和同学加强沟通的习惯在他们学龄阶段是培养的重点。二．朋友篇2-112人34.3%2-217人50.0%2-318人51.4%2-40人0%2-53人8.6%2-63人8.6%2-78人22.9%2-816人45.7%2-99人25.7%2-104人11.4%调查结果分析：家长认为

3、：与朋友交往，要在危急时刻帮助朋友，遇到分歧学会换位思考，并且在人生中与积极乐观的人交朋友最为重要。从中可以看出，作为家长，孩子良好的心态的养成比学习更重要，三．家庭篇3-112人34.3%3-212人34.3%3-315人42.9%3-43人8.6%3-56人17.1%3-614人40.0%3-712人34.3%3-821人60.0%调查结果分析：现在的孩子认为，家长完全不懂地怎么与自己交流，通过此次问卷调查发现，其实家长更希望孩子能主动与其交流，建立良好的沟通习惯。同时，希望孩子们能力所能及

4、为家人分担家务，这一点与孩子们的渴望不谋而合。四．社交篇4-124人68.6%4-25人14.3%4-312人34.3%4-418人51.4%4-523人65.7%4-64人11.4%调查结果分析：与人交流，难免会发生争执，此时家长认为如果以真诚的心就一定能换取真诚的友谊，在长生矛盾时，运用委婉的谈话技巧可以化解彼此的矛盾。第三部分.回答问题学校将开展学生行为习惯养成教育，您对此有什么好的意见或建议？调查结果汇总：每位家长对此次开展的学生行为习惯养成教育十分赞同，并且提出好的建议。认为好习惯的养

5、成是一个长期的过程，希望学校能坚持下去，让习惯成自。