玻色-爱因斯坦凝聚最新研究进展

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1、本科学生毕业论文(设计)题目(中文):玻色-爱因斯坦凝聚最新研究进展(英文):ThelatestprogressofcondensedBose-Einstein姓名向沅学号3院(系)电子工程系专业、年级物理学2009级指导教师熊文元2013年5月8日II湖南科技学院本科毕业论文(设计)诚信声明本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果

2、。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本科毕业论文(设计)作者签名:年月日17毕业论文(设计)任务书课题名称:玻色-爱因斯坦凝聚最新研究进展学生姓名:向沅系别:电子工程系专业:物理学指导教师:熊文元2012年11月30日17湖南科技学院本科毕业论文(设计)任务书1、主题词、关键词:玻色-爱因斯坦凝聚;最新进展;原子BEC;应用;2、毕业论文(设计)内容要求:1)了解玻色-爱因斯坦凝聚;2)玻色-爱因斯坦凝聚的提出及实现,各领域对

3、玻色-爱因斯坦凝聚的研究进展;3)论文应严格遵循撰写规范;4)论文摘要和关键词应反映论文内容;5)论文在内容和格式上的规范化与统一化;6)论文应层次分明,数据可靠,文字简练,说理透彻,推理严整,立论正确。7)论文结论简练概括,充分表达论文主旨。173、文献查阅指引:[1]印建平,王正岭.玻色-爱因斯坦凝聚(BEC)实验及其最新进展[J].物理学进展,2005,25(3):235-257.[2]G.Modugno,G.Ferrari,G.RoatiGetal.Bose-EinsteinConden

4、sationofPotassiumAtomsbySympatheticCooling[J].Science,2001,294(5545):1320-1322.[3]印建平,高伟建,刘南春,等.全光学冷却与囚禁133C原子玻色-爱因斯坦凝聚的可能性[J].物理学报,2001,50(4):0660-0667.[4]黄昆,韩汝奇.固体物理学[M].北京:高等教育出版社,1998:56-67.[5]王谨,詹明生,高克林.原子的玻色-爱因斯坦凝聚[J].大学物理,1998,17(6):33-36.[6]李

5、师群.超冷原子物理学与原子光学[J].物理与工程,2002,12(1):1-4;12(2):8-l1;12(3):6-10.[7]ChenShuai,ZhouXiaoji,YangFan,etal.AnalysisofRunawayEvaporationandBose-EinsteinCondensationbyTime-of-FlightAbsorptionImaging[J].ChinPhys.Lett.,2004,21(11):2105-2108.[8]D.A.B.Miller,eta1.

6、Electricfielddependenceofopticalabsorptionnearthebandgapofquantum-wellstructures[J].Phys.Rev,1985,(03):1043—1060.[9]LKhaykovich,FSchreck,GFerrari,etal.Formationofamatter-wavebrightsolution[J].Science,2002,296(5571):1290-1293.[11]TGTiecke,MKemmann.ChB

7、uggle,etal.Bose-Einsteincondensationinamagneticdouble-wellpotentiall[J].J.Opt.B:Quant.Semiclass.Opt.,2003,5(04):S119-S123.4、毕业论文(设计)进度安排:1)、2012年11月30日指导教师给学生下达任务书,2012年12月26日前完成开题。开题时间:2012年12月22日-26;2)、第8期第7周(2013.4.7-4.13)中期检查,指导教师填写好中期检查表;3)、第9周拿

8、出初稿;4)、第11周,正式答辩前,学生根据自身完成的情况提出答辩申请,并填写“学生答辩申请及资格审查表”;5)、第11周(2013年5月8日)学生毕业论文(设计)定稿,准备答辩;6)、答辩时间:2013年5月18日。教研室意见:负责人签名:注:本任务书一式三份,由指导教师填写,经教研室审批后一份下达给学生,一份交指导教师,一份留系里存档。17湖南科技学院本科毕业论文(设计)开题报告书论文(设计)题目玻色-爱因斯坦凝聚最新研究进展作者姓名向沅所属系、专业、年级电子工程系物理学专业2009年级指导

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