监理工程师案例分析考试复习资料

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1、年份一(概论)二(合同)三(质量)四(投资)五(进度)六(法规)2008直线职能制组织机构图以及直线职能制缺点;主持编制监理规划是总监的职责;直线职能制的应用;停工令签发是总监的职责;第一次工地会议的主持单位;总监的职责监理单位对分包单位资质的审核程序;各方的质量问题责任、合同关系;监理工程师对质量缺陷的处理程序。排列图;见证取样送检工作的程序和要求;材料检验费不能重复计费;重大质量隐患停工令、复工令;施工单位安全生产责任。建安工程费用的构成;施工方案调整监理单位的处理程序;全费用综合单价的计算;调值公式;拟完工程计划投资、实

2、际应得工程款的计算。结合网络图考关键线路确定;工程量变化调价费用的计算;工期优化赶工费用的计算。结合《招投标法》分析投标人资格要求;不可抗力各方责任费用补偿;监理工程师单位采用新工艺的处理程序;监理机构处理变更设计的程序;监理机构处理索赔费用的程序。2009监理合同签订后报送建设单位相关资料的时间;监理规划的编制依据;监理规划的内容;第一次工地会议上总监的职责;监理规划审批程序;主持制定监理规划属于总监的职责;项目监理组织机构步骤;总监代表的职责;档案资料在建设单位、监理单位的保存时限中标价格的确定;订立合同的时间;安全生产管

3、理;专项施工方案审批程序;合同关系设计交底会;分包资格审查时间、审查内容;专业监理工程师职责;监理对材料串换的协调;隐蔽工程验收总承包单位的做法;竣工验收中监理单位、建设单位的做法。工程进度款的计算、费用补偿与工期延长的确定;质量问题的处理程序;全费用工程造价的计算。关键线路的确定;总时差的计算;工程延期的计算;费用补偿的计算;建设单位供料进场管理程序。费用的计量;工程变更;合同关系;合同责任;质量问题的处理;费用的补偿;2010监理目标控制工作;总监代表不得承担的职责;监理规划内容;监理规划审批报送程序;施工中发现文物监理机

4、构处理程序。专项施工方案专家论证会成员的构成;专项施工方案的审批程序;分包单位资质审核程序;《施工合同》44条关于合同解除条件以及合同解除监理机构要做的工作;《监理规范》合同解除施工单位应得到赔偿内容。依据偏差分析投标文件是否有效;安全员是否可以兼职;专项施工方案审批程序;《监理规范》需要加固补强质量事故的处理程序;进场材料质量控制;监理工程师对未经报验材料的处理程序。工料单价法费用的计算;费用索赔;保留金的计算与扣除;实际应签发工程款的计算。时标网络中关键线路、非关键线路的确定,工作总时差、自由时差的确定;监理机构对质量问题

5、的处理程序;时差的利用;工程延期的计算;工期优化。监理单位对开工报审表审批检查的内容;监理机构对施工使用新材料的处理程序;监理机构对承包单位实验室考核的内容;合同关系;档案资料的报送程序。2011总监、专业监理和监理员的职责;竣工预验收的程序;风险控制对策;进场材料报验程序。《招投标法》中评标为成员组成;投标保证金、履约保函;不可抗力损失承担;合同关系、合同责任。质量事故责任分析、索赔;专项施工方案的编制与审批;安全生产管理专人负责;《安全条例》有关要求。《分包单位资格报审表》的报送和审查程序;现场材料管理;因果分析图;质量事

6、故分类;质量事故处理程序。直接工程费、全费用综合单价的计算;质量缺陷责任分析;设计变更费用的处理;工程结算价款的计算。《合同文本》中关于开工延期的规定;《监理规范》关于工程开工应具备条件;网络图的工期、关键工作的确定、时差的计算和时差的利用;《工程暂停令》的应用及工序检查验收的规定。  案例分析题的特征:综合性强、灵活多变、考试内容涵盖六本教材和建设工程监理相关法规文件汇编;案例分析题都是在模拟监理实际业务活动背景材料的基础上,提出若干个独立或相互关联的小题,每个小题的形式以有关程序性问题的回答、计算、论述、改错等形式回答;考

7、试重点是考试大纲中涉及各门课程以及与日常监理业务相关基本概念、原理、程序、方法等。案例分析题答题技巧:  一、大纲中内容的掌握:针对监理案例分析考试大纲,重点掌握大纲要求的内容中涉及的主要概念、原理、程序和解决实际工作问题的方法、手段等内容;同时,建设监理的有关法律、法规是考生必须掌握的另一基本内容。  二、注意背景材料:一般来说监理案例背景材料的每一句话,每个用词均是为提问、分析和解答埋下伏笔设定条件的。因此,解答和分析要充分利用背景材料所设定的各项条件。审题时要理解问题的含义和考核内容,弄清背景材料中内涵的因果关系、逻辑关

8、系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性内容,以防答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。  三、分层次解答:要运用所掌握的知识,结合背景材料,分层次地解答问题。要注意问题的问法,问什么答什么。比如,提问“某某事件是否正确?说明理由。并写出正确的做法”。监理工程师答题时应首先

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