合理施肥及对病虫害的影响

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1、合理施肥及对病虫害的影响摘要：施肥是影响作物产量的重要因素，科学合理地施肥，不仅可以提高肥料利用率，保证作物正常生长，提高产量，而且可以提高作物的抗病性，有效阻碍病虫害的侵染，减少农药的使用量。关键字：科学施肥，病虫害1.科学施肥的方法作物需要的养分由泥土供给和施肥两部分组成，作物生长需要的养分总量，减去泥土能供给的部分，就是需要施肥弥补的养分数量。所谓科学合理施肥，就是要做到“缺什么补什么，吃饱不浪费”，必须依托科学的手段，懂得作物、泥土和肥料的情况，就像过去说的“看天、看地、看庄稼”。　　配方施肥一定要遵守有机与无机相联结，大批、中

2、量、微量元素配合，用地与养地相联结，投入与产出平衡的原则，并采取科学合理的施肥办法。（1）深施覆土如氮素化肥深施，可有效地避免养分散失，提高氮肥的利用率。据实验，碳酸氢铵地下深施的利用率为50％，而地表层撒施的利用率只有28％左右；尿素地下深施的利用率在35％—50％之间，而地表撒施的利用率低的多。（2）改盲目施肥为看天、看地、看作物施肥“看天”就是看温度、湿度、降雨、光照等气候因素对肥效有无影响。温度高时宜追施尿素，温度低时则宜追施碳酸氢铵。“看地”就是因土施肥。例如，黏土地保肥力强，氮素一次用量可大些；砂壤土保肥能力差，追肥应本着“

3、少吃多餐”的原则进行。“看作物”就是依据不同作物对养分的需求情况，找出泥土中影响产量的缺素因子和各种作物对肥料需求的顶峰，联结肥料特点做到配方施肥。（3）改肥料单施为氮、磷、钾肥配施依据不同泥土的供肥性能、作物的需肥规律及化肥的利用率等要从来合理配比氮、磷、钾肥。作物的所需要的氮、磷两种元素互相关系最为亲密，并具备互相增进作用。据调查，通常单施氮肥的利用率只有35。3％，而氮磷配施的利用率可提高到51。7％。（4）有机肥料和化学肥料配合施用有机肥养分齐全、肥效悠长；化肥养分单一，但含量高，见效快。两者配合使用能舍短取长，提高肥效。据实验

4、，家禽圈肥与碳酸氢铵、过磷酸钙、硫酸钾配合施用，比单施等量化肥增产10％以上。（5）集中施用如磷肥在泥土中移动性差，易被泥土中铁、铝、钙固定而失去肥效，故应穴施、条施，集中施在根系生长的土层，使磷固定在种子和根系周围，有利于依据系吸收，提高肥料利用率。2.科学施肥的好处合理施肥，充分发挥肥料的增产作用，是实现高产、稳产、低成本的一个重要措施。一、合理配合、互相促进有机肥料和化肥配合，氮、磷配合，是合理施肥的重要原则。　　有机肥料养分全，肥效慢；化肥肥分浓，见效快。特别是有机肥料中含有大量的有机质，经微生物作用，形成腐殖质，能改良土壤结构

5、，使其疏松绵软，透气良好，这不仅有利于作物根系的生长发育，而且有助于提高土壤保水、保肥能力。化肥可以供给微生物活动需要的速效养分，加速微生物繁殖和活动，促进有机肥料分解，释放出大量的二氧化碳和有机酸，这就有利于土壤中难溶性养分的溶解。因而有机肥料和化肥配合施用，能取长补短、互相调剂，充分发挥这两种肥料的作用。　　有机肥料一般氮少磷多，和氮肥配合一般有良好反应，和磷肥配合，就要影响磷肥效果。因此，除土壤特别缺磷，有机肥用量又少,可以施用少量磷肥外，一般情况下，有机肥和磷肥最好分别施在不同田块，以充分发挥肥料的作用。科学施肥，保证作物各种养

6、分需求，作物生长茁壮，可以增强其抗病性，阻碍病虫害的侵染。3.科学施肥与病虫害合理施肥可促进作物的正常代谢，增加作物的产量和抗逆性；加施肥不当，会引起作物代谢失调，导致病虫害的发生。一般来说，施用氮素过多会引起作物的叶色深绿，大部分碳水化合物用于氮的同化，使纤维素、木质素的合成减少，植物徒长细软，抗倒伏能力弱，并因体内有较多的可溶性氮积累而使农作物易感病害，如小麦纹枯病、白粉病及根部病害，而且麦蚜发生也比较严重。氮肥过多，使小麦叶片中酚含量相应减少，抗病能力也相应减弱，易感锈病。棉田施用过多氮肥，棉株高大，叶色浓绿，易引起棉铃虫的集中产

7、卵，导致受害严重，同时也有促使棉花枯萎、黄萎病加重发生的趋势。高水肥旺长的棉田，郁闭、湿度大，棉花铃病和棉花角斑病发生严重。研究发现，棉花随着施氮量的增加，叶片内全氮含量也随着增加，从而提高了棉花红蜘蛛的氮素营养，形成在高氮叶片上生活的棉红蜘蛛种群发育快，生育早，产卵多，危害重。合理的氮、磷、钾配合使用，增施硼、锌、锰等微量元素，可促进农作物的生理代谢，增强植物的抗逆性，减轻病虫害的发生。如磷可促进农作物根系发育，硼、锰可减少棉花黄萎、枯萎病的发生，增加产量。在缺钾土壤中施用适量钾肥，一般能减轻真菌和细菌病害，对虫害及螨害也有一定的效果

8、。当钾供给适当时，可减少水稻胡麻斑病、条叶枯病、稻瘟病、纹枯病；减少麦类赤霉病、纹枯病、白粉病、小麦锈病；减少玉米黑粉病、小斑病和大斑病；减少山芋疮痂病，棉花枯萎病、黄萎病，黄麻枯腐病和根腐病，柑桔黄龙病，