标准化病人培训剧本

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时间:2018-01-27

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1、标准化病人培训剧本——腰椎间盘突出症(培训SP时用) 医生:我是大学五年级的学生***,现在来了解一下您的病情,希望您能配合一下。患者:好的。医生:请问您的姓名,多大年龄?患者:我叫***,今年53岁。医生:您是从事什么职业的?患者:我已退休在家。医生:您觉得哪里不舒服?患者:我主要是腰痛,后来逐渐出现右腿痛。医生:能告诉我具体部位吗?患者:腰部,尤以右腰部明显,后来出现右大腿后面,到小腿后外侧及足部。医生:这个病从什么时间开始的?患者:大概有4年多了,但以前没有这么痛,疼痛越来越明显,尤其近1月来痛得很。医生:能说一下当时的情况吗?患者:当时没有什么特别的

2、原因,就出现腰痛的,我没有在意,以为累了,休息休息就好了。医生:您能详细形容一下是怎么疼的吗?患者:开始疼痛间断的,后来呈持续的疼痛,酸酸胀胀的。医生:当时发烧吗?患者:没有。医生:有尿频、尿急、尿痛吗?患者:没有。医生:有胸闷、心慌吗?患者:没有。医生:你有没有找医生看过或到医院检查过?患者:开始没有,只是自己在家休息,后来在我们当地医院看过,医生说是腰椎间盘突出症,做过牵引、针灸、理疗、还有吃药。医生:效果怎么样,后来又发生过这种情况吗?患者:经过治疗后好转,但后来经常发生。医生:一般在什么时间发生?患者:久坐或久站的时候明显些,累了的时候更明显。医生:

3、除了腰腿痛,还有其他不舒服吗?患者:没有。医生:病情一直是这样的吗?有没有什么变化?患者:4年来,时轻时重,大概1月前加重了。医生:请您说一下加重的表现。患者:近一月腰腿痛明显加重,尤其右腿疼痛明显,有时候出现右腿麻木,活动困难。医生:平时身体好吗?患者:一直很好,几乎没什么病。医生:这些天精神怎麽样?患者:还可以。医生:吃饭睡觉怎么样?患者:还可以。医生:大小便都还好吧?患者:正常。医生:体力、体重有没有改变?患者:没什么变化。医生:过去身体怎么样?患者:还可以。医生:您有高血压吗?患者:没有。医生:您有心脏病吗?患者:不知道,没检查过。医生:您有没有受过

4、伤或者做过手术?患者:没有。医生:您有什么药物过敏吗?患者:没有。医生:有没有去过外地,比如说血吸虫或其他什么疫区?患者:没有。医生:平时月经情况还好吗?患者:平时月经很规律。医生:您家里其他人身体好吗?患者:很好,没有什么。医生:您还有其他什么不舒服吗?患者:没有了。医生:请您把门诊病历给我看看。患者:好的。医生:现在,我要给您做个体格检查,请配合一下患者:行医生:(行体格检查后)好的,您的表现很像是腰椎间盘突出症,但需要进一步检查。同时对症治疗,改善疼痛,待明确诊断后进一步治疗,不排除要做手术的可能,患者:好的。医生:我会尽快安排。谢谢您的合作。  一、

5、病史采集部分重点问诊内容评分项目:13分1.一般项目:医生的自我介绍及患者身份情况问诊(1分)2.主诉:反复发作腰部及右下肢疼痛4年,再发加重1月(1分)3.起病情况与患病时间(1分)3.主要症状的特(1分)4.病因与诱因(1分)5.病情的发展与演变(1分)6.伴随症状:如有无其他关节肿痛、有无下肢水肿、变色(苍白或者青紫)(1分)7.诊治经过:包括诊治过程、疗效及有无检查项目及结果等。(1分)8.一般情况:患者精神情况、饮食、睡眠、体力、体重、大小便情况9.询问既往病史:既往的健康状况和过去曾经患过的疾病、外伤、手术,过敏史及系统回顾。(1分)10.个人史

6、及婚育史:社会经历、职业及工作、习惯与嗜好(询问烟酒史)、冶游史;婚姻,月经,生育情况(1分)11.询问家族史(1分)12.要求查看门诊病历或资料(1分)13.与患者或家属讨论一下可能的诊断、诊疗计划及注意事项(1分) 重点问诊查体技巧问诊技巧:(7分)1.衣冠整洁、得体(1分)2.按问诊顺序系统提问,少有重复性提问,无诱导性提问,无诘难性提问(1分)3.不用医学名词或术语提问,如果使用术语,应向病人解释(1分)4.询问者注意聆听,不轻易打断病人谈话;引证核实病人提供的信息(1分)5.态度友好,给予肯定或鼓励;尊重病人,获得病人的信任,有同情心,使病人感到温

7、暖(1分)6.问诊应用结束语(1分)7.问诊不超过10分钟(1分)二、体格检查部分重点体格检查内容评分项目(13分)1.检查者洗手  (1分)2.测量体温、脉搏、呼吸、血压(2分)3.观察患者一般情况(2分)4.与病案相关的专科检查(8分)检查脊柱生理弯曲/检查脊柱有无侧、后凸畸形/检查脊柱活动度/脊柱及棘旁压叩痛/双侧霍夫曼征/检查坐骨神经干径路压痛点/双下肢直腿抬高试验/抬高加强试验/屈髋伸膝试验/屈颈挺腹试验/股神经牵拉试验/双下肢肌力、肌张力/双下肢浅表感觉/双下肢“4”字试验/托马氏征/双下肢生理反射(膝跳反射、跖反射/双下肢病理反射(巴彬氏征) 

8、查体技巧:(5分)1.  根据假设的诊断(可能性),

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