塑造领导力与执行力教材.pptx

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1、训练有素的训练有素的训练有素的人思想行为第5级经理人直面残酷的人训练有素的文化先人后事刺猬理念技术加速器积蓄力量实现跨越塑造领导力与执行力基础与认知机制与心智哲学与悟性能力热情思维经理人道场机制强势文化先人后事刺猬理念技术加速器积蓄力量实现跨越卓越领导力与高效能执行力布施高绩效之道化解劣根性之术4差距张瑞敏江广营某些执行理论家实战者与理论者的差距这说明了管理不在于知而在于行差距是明显的“理论是灰色的”5差距将理论赋予实践的执行功力和思维张瑞敏江广营某些执行理论型博士“实践出真知”差距的本质是这样的6为什么学习本课程激

2、烈竞争的环境中，是执行力的差异化淘汰着一个又一个企业，同时，更因为执行力的差别，淘汰着一个又一个经理人。不幸的是，管理理论的泛滥和执行的悖论又使一个又一个困惑的经理人走进了一个又一个迷茫……于是，我们应该从管理深处的哲学来揭密——“人的本性决定一切”；从人的本性中揭密——“人性的本质与管理的价值取向和方法论”。从而，使经理人豁然开朗，并倍数提升执行力及其潜能。7谁应该学习本课企业中高层管理者渴望成为优秀管理者的后备人才管理顾问、管理培训师8本课程的五大基本效能产生变革效能，将一般企业变成持续快速发展的企业。超速发展的

3、企业，控制与执行的缺失是极大的危险，将消灭超速发展的危险。对于企业管理来说：本课程相当于7至10年的自然积累。对于经理人来说：执行能力提升2至5倍，而不仅仅是30%。对于每一个员工来说：都可以加速命运的改变。培训师承诺：在现场就解决问题并形成执行能力！9通过本课程将认识到最应该解释的问题：思维与成功法则最应该理解的问题：道外无法最应该醒悟的道理：简单如金最深刻的管理认知：重塑人性的魔方最高明的管理哲学：将人的劣根性转化为积极的策略最有力的战略武器：强势企业文化10通过本课程将掌握到最高效执行的流程——四大流程最有力的

4、激励机制——三大法则最简单的执行策略——十字策略颠覆现行管理悖论——九大变革最有力的战略武器——强势文化最清晰的工作管理——执行四意识最简洁的执行方针——执行四步骤企业文化建设——六大机制11培训方式案例分析情景互动角色扮演专题演讲练习辅导问答参与12中国职业经理宣言当代中华民族的强大与崛起，必须造就一代企业巨人，这些巨人就是在座的我们。我们将是财富、成效、经济活力的真正创造者，我们将重塑现代人的灵魂，在形成个性意识，树立坚定信念和倡导苦干与献身精神方面，我们将以先驱者的姿态出现。我们一定会成为中国人民的骄傲！天

5、行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物13如何学习本课程建议您以老师的角度来听这一堂课。在听课的过程中，应有心理准备——在48小时内，要向别人讲解本课程中的内容。学以致用，学以尽责，学以立德要成为培训师、导师、牧师14第一部分：现象与本质核心内容问题比答案更重要——执行·为什么不力？（成败案例测评与分析）人们在追求高绩效的过程中对抗着高绩效？为什么完美流程的不可信？想干，为什么不去干？会干，为什么干不好？……认知比事实更重要成败案例自我测评15案例分析·练习辅导经理与客户谈判没有成功，回来后，写了一封信。其语言有

6、些过激。然后，交给秘书去邮寄了。可是，过了20多天仍没有回音。经理又写了一封信。重新说明要求，并有道歉之意。这时，秘书看了看经理笑笑说：“这封信不用寄了，上封信我就没寄。”经理发怒说：你……你到财务上多领一个月的工资，给我走人。互动内容：1、你给这个经理打多少分？为什么？2、你给这个秘书打多少分？为什么？3、假如你是这个经理你怎样处理？4、假如你是这个秘书你怎样处理？16先确定问题问题比答案更重要。给问题定位给问题定性量化问题问题的本质因素是什么？17要效果，不要借口有效的处罚18执行为什么不力？想干，不一定去真干；

7、会干，不一定能干好；认真，不一定能做对；说对，不一定能做对；……19差距三基问题跨国公司中国企业“基本功的差距”差距的本质是这样的20解决问题的思路问题比答案更重要。答案对不对，要看你的问题对不对，如果答案是按规定做的，但规定是错的，这样只会使真正急待解决的问题得不到解决，最终转化为危机。21简单的，为什么做不好？为什么工作——目的是什么？一问三不知——应知？应会？应做？基本的职位意识——责任心在那里？基本的团队意识——协作精神如何体现？沟通与表达的基本能力表现？岗位职责呢？经理人如何管理自我？如何指挥部属？如何带领

8、队伍？如何跟踪控制？……22善者善从错误中获得智慧一旦犯了错误，检讨的意义就比处罚大的多。如果解雇了犯了错误的人，也就否定了这个教训的价值。——微软执行副总裁迈克尔·迈普斯行有不顺，反求诸己——孟子贤人以他人为师，圣人以己为师——老子23领导24兵随将转，无不可用之才干部是决定的因素干部就是承担责任的只有落后的干部，没有落后的群众25帕列托80