毕业论文:基于asp校园网站设计(终稿)

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1、毕业设计(论文)专用纸校园网站设计摘要20世纪末,随着计算机科学的发展,数据库技术在Internet中的应用越来越广泛,为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今Web应用的潮流。本文研究了一种基于ASP校园新闻系统,此方案与现今网上已采用的一些方案相比,具有用户使用更简单、界面更直观等优点。校园网站在我国刚起步,但发展很快。随着我国互联网的更加普及和校园网站的更趋成熟,会有越来越大的网络用户,市场潜力会得到充分发挥。本文中所做的主要工作如下:(1)介绍了个性化页面的背景及ASP+VBScript+ACCESS系统的一般原理;(2)阐述整个

2、个性化页面生成系统的系统结构及工作原理;分析了系统实现中的特殊性、难点和重点;(3)设计实现用户注册、用户登录、找回密码、在线统计人数、显示IP,用户管理等ASP页面。(4)分析并解决实现中的若干技术问题;(5)建立完整的校园网站,进行测试并分析结果。关键字:ASP数据库网站设计第47页共48页毕业设计(论文)专用纸TheDesignofCampusWebSiteAbstractInthelate20thcenturies,withthedevelopmentofcomputers,thetechnologyofdatabaseiswidelyusedinthe

3、internet.Itprovidedcharacterizedservicesfortheinternetusers.Personalityhasbecomeatrendintheuseoftoday'sweb.ThisarticlestudiedakindofamusementsystembasedonASPsystem,comparedwithtoday'sdesignation,ithastheadvantageofdirection.AlthoughthecampusWebsitejustarises,anditdevelopedveryrapidly

4、.Withthepopulationandmaturityofinternet,itwillhavealargeconsumptiongroupsgradually.Thepotentialofthemarketwillbefullyshowed.Thispaperprovidedsuchmainjobs,asfollowed:(1)ItintroducedthebackgroundofpersonalityWebpageandgeneralprincipleofASP+VBScript+ACCESSsystem.(2)Itelaboratedthesystem

5、structureofthepersonalityWebpageandthejobprinciple,atthesametimeitanalyzedthespecialization,difficulty,emphasis.(3)Itdesignedandrealizedtheasppagessuchuserregistration,userloggingin,findingthelostkey,on-linecountnumber,displayIP,usermanageetc.(4)Itanalyzedandsolvedseveraltechnicalpro

6、blem(5)Itbuiltacompleteinternetstation.Sothatitcanhaveatestandanalyzetheresult.Keywords:ASP;Database;WebsiteDesign第47页共48页毕业设计(论文)专用纸基于ASP的校园网站设计第一章.绪论1.1前言Internet正在改变世界,由于Internet具有传播信息容量极大、形态多样、迅速方便、全球覆盖、自由和交互的特点,已经发展成为新的传播媒体,现在很多大学和众多企业部门都已经建立了自己的网站,通过计算机网络实现宣传、交流及资源的整合。建立学院网站有以下

7、作用:  (1)学院网站是学院的“商标”。在这个高度信息化的社会里,建立学院自己的网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不仅能让本地区的人们了解学院,更可让世界了解学院。(2)学院有巨大的教育资源,网站是实现教育资源分配的桥梁,它使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,能极大的提高教学效率。(3)学院网站能提供教学互动的全新方式,学院网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。它可以使不同的学院同处一室,共同讨论,共同提高。地理上的界限在这里模糊和消失了,学院网站是真正没有围墙的学院。(4)学院网

8、站能够提供个性化的学习平

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