2014.2季度(儿童口腔答案)

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1、口腔门诊在职护士理论考试（儿童口腔）试题姓名得分一、填空题：(48分，每空1.5分）1、对不合作患儿的行为管理方法有（固定法）、（镇静法）、（全身麻醉法）。其中（固定法）最为常用。2、对儿童早期的釉质龋采取保守疗法，可以涂布（含氟剂或氟化物），促进再矿化，目的是（抑制龋损发展）。3、常用的间隙保持器有（丝圈式间隙维持器）和（功能式维持器）两种。单个乳牙的缺失一般采用（丝圈式间隙维持器），两个及以上多个牙齿的缺失采用（功能式维持器）。4、根据牙齿外伤的程度不同，一般分为（折断）、（震荡）、（脱位）。5、笑气吸入

2、镇静法是指让患儿吸入浓度为（30%）笑气和浓度为（70%）氧的混合气体。体位最好取（仰卧位），笑气浓度从（5%）开始。终止吸入笑气时应先吸入（100%）3—5分钟，卧位休息（5）分钟，再到候诊室观察（10---15）分钟，走路无身体晃动时即可随监护人回家。6、牙齿发育异常是指牙齿（形态）异常、(数目)异常、(结构)异常和(萌出)异常。7、每颗牙齿的发育都经过（生长期）、（钙化期）、（萌出）3个阶段。8、乳牙在婴儿出生后（6---7个月）开始陆续萌出，至（2岁半---3岁）全部萌出，一共（20）颗，临床记录符号

3、常用（罗马）数字表示，比如患儿右上颌第一乳磨牙表示（）。二、判断题：（10分，每道2分）1、恒牙萌出顺序，上下颌依次是6—1—2—3—4，5—7—8。（错）2、年轻恒牙比成熟恒牙的抗病能力和修复能力均强，所以感染极不容易扩散。（错）3、对不合作患儿进行诊疗时不应焦虑、烦躁，对合作患儿进行诊疗时，可以随便延长诊疗时间。（错）4、在儿童口腔治疗时对急性症状和哭闹不止的患儿可以采用药物镇静。（错）（错）5、年轻恒牙一旦脱位就无法挽回，等局部牙槽窝修复后再做义齿。（错）三、选择题，有的是单选，有的是多选。（２０分，每

4、题２分）1、以下哪些因素会影响牙齿萌出时间？（ＡＢＣＤＥ）A、气温B、性别C、营养D、种族E、疾病2、以下哪些情况不属于牙齿形态异常：（ＣＤ）A、畸形中央尖B、双生牙C、氟斑牙D、额外牙E、融合牙3、乳牙恒牙的临床鉴别要点：（ＡＢＣＤＥ）A、排列B、色泽C、磨耗程度D、形态E、大小4、儿童在口腔治疗中的行为表现特点：（ＢＣＤＥ）A、依赖性B、兴趣性C、真实性D、爆发性E、一时性5、牙科畏惧症的危害：　　　　　　　　（ＡＢＣＤＥ）A、降低早期就诊率B、降低诊治时间C、降低工作效率D、恶化医患关系E、导致不良的外

5、延效应6、儿童在口腔治疗中笑气吸入镇静法的适应症：（ＡＢＣＥ）A、呕吐反射强者B、对牙科治疗有较强焦虑、恐惧的C、弱智、残疾儿童口腔治疗的D、有鼻呼吸障碍的E、持续时间较长或侵蚀性较大的牙科治疗7、根尖诱导成形术的首选药物（Ｃ）A、失活剂B、根管糊剂C、氢氧化钙D、光固化树脂E、碘仿糊剂8、导致儿童牙科畏惧心理与行为的有关因素：（ＡＣＤＥ）A、陪伴者的心情与态度B、遗传因素C、医护人员的情绪和行为D、患儿的心理E、诊室环境9、儿童在口腔治疗中使用全身麻醉法的优点：（ＡＢＣＤ）A、唾液分泌少易于治疗B、在一次麻

6、醉下可进行多数牙的处置C、治疗中无需患儿合作D、可在无痛下进行诊疗E、不需术前术后监护１０、以下哪些属于乳牙的组织结构特点：　（ＡＢＣＤＥ）A、乳牙釉质和本质中有机盐含量比恒牙高B、乳牙釉质和本质厚度比恒牙薄C、乳牙的牙根是人体唯一能生理性吸收消失的硬组织D、乳牙修复性牙本质形成功能旺盛E、乳牙的牙髓细胞丰富，胶原纤维较少四、简答题：（两道共22分）１、对不合作患儿进行口腔治疗时如果采取固定法，那么需要注意些什么？（14分）答：详见《口腔护理学》第二版226页倒数第4——7行2、乳牙和年轻恒牙外伤后的健康指导

7、有哪些？（8分）答：详见《口腔护理学》第二版218页22——33行