工商管理专业毕业设计（论文）-建筑施工安全生产问题研究

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1、摘要我国建筑业近年来的事故率依然居高不下，建筑安全事故时有发生。要从根本上扭转建筑安全生产管理的被动局面，必须从全新的角度去正视、去研究、去改变严峻的现实。本文以A（以下简称“公司”）的材料为背景，研究了建筑施工安全生产中存在的问题。首先，概述了安全生产和安全生产管理的相关含义；其次，较为详细的分析了A的施工安全生产现状、存在的问题及原因分析；借鉴国内相关经验，并在此基础上提出了相应的解决对策，即改善建筑施工安全生产制度、提高全体人员的安全意识、以及对施工事故的处理，以此来改善A目前落后的建筑施工安全生产管理制度，降低建筑施工安全生产事故，以及最大限度的确保建

2、筑施工中人员和财产的安全，实现以人为本的安全管理，提升企业的品牌和形象。关键词：建筑施工安全；安全事故；安全意识；分包问题41AbstractDespiteafairlyhighaccidentrateofconstructionindustryinourcountryrecently,theconstructionsafetyaccidentsoccurfrequently.Toreversethepassivepositionofconstructionsafetyproductionmanagement,wemustfaceupto,study,andc

3、hangethehashrealityfromanewlyperspective.ThispaperbasesonthematerialofJiangsuZhenyangConstrutionEngineeringCorporationLimitedCompany(hereafterreferstoas“company”),studyingitsexistingproblemsinthecourseofitsconstructionsafetyproduction.Firstly,thesomeimplicationsrelatingtosafeproduct

4、ionandsafeproductionmanagementareoutlined.Secondly,adetailedanalysisofcurrentconstructionsafetyproduction,existingissues,andreasonsinthecompanyisshown.Onthebasisofthisanalysisandexperienceacquiringoverseas,thispaperproposesthecorrespondingsolutions;namelyimperfectiontheconstructions

5、afetyregulations,improvingthesafetyawarenessamongalltheworkers,andsettlingtheconstructionaccidents,sothatwecanchangethecurrentunder-developedconstructionsafetyregulations,reducetheconstructionsafetyaccidentsandmakethelossofpropertyatmaximumandthesafetyofpeopleaswellasrealizingpeople

6、orientedsafetymanagement,improvingtheimageandbrandofcompany.Keyword:Constructionsafety;Safetyproductionmanagementsystem;Safetyconsciousness;Subpackagequestion41目录摘要IAbstractII引言11建筑施工安全生产概述21.1安全生产和安全生产管理的含义21.1.1安全生产的含义21.1.2安全生产管理的含义21.2建筑施工安全生产的特点及危险源31.2.1建筑施工安全生产的特点31.2.2建筑施工中的

7、危险源31.3建筑施工安全生产管理制度41.3.1安全责任制度41.3.2安全教育制度51.3.3安全检查制度62公司施工安全生产现状72.1公司介绍72.1.1公司基本简介72.1.2公司安全投入和安全机构组织72.2公司建筑施工事故情况92.3公司的安全管理措施102.4公司安全教育培训内容113公司建筑施工安全生产问题及原因分析133.1建筑施工安全生产管理制度体系不规范133.1.1施工安全生产管理制度不健全133.1.2施工安全生产责任制度落实不到位133.1.3施工分包制度不合理143.2安全意识薄弱153.2.1作业人员素质低、缺乏安全意识154

8、13.2.2安全教育培训内容与机制落后