小学项目校舍装修改造工程施工组织设计

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1、目录第一章施工现场安全文明施工保证体系1、总体概述22.施工部署33、施工现场总平面图64、安全施工保证措施95、文明施工保证措施6、环境保护措施10第二章主要施工方案及技术保证措施1、基本工程内容说明112、主要分项工程施工工艺及技术措施11第三章对本项目技术重点、难点的解决方案1、工程中重点及特殊部位的解析252、针对上述重点的控制程序及采取措施26第四章本项目的施工工期的合理性,工期计划保障措施1、施工进度计划编制282、保证工期措施原则283、保证工程进度的组织措施294、保证进度的管理措施第五章施工质量保证的控制措施以及建筑

2、成品的保护措施1、质量保证体系及质量控制措施302、建筑成品的保护措施34第六章主要机械设备的配置和劳动力的投入的合理性1、本工程所采用的较先进的技术和工艺352、施工机械、检测设备的计划及控制363、主要材料投入计划与控制384、劳动力计划与控制40附件:1、施工布置总平面图2、质量管理体系网络图3、安全管理体系网络图-44-第一章施工现场安全文明施工保证体系1、总体概述1.1工程概况工程名称:苏州工业园区星海小学项目校舍装修改造工程建设地点:苏州工业园区苏茜路68号工期:47(日历天)质量等级:合格1.2现场情况(1)工地现场,把

3、好卫生关,尽量减少对工地现场环境的污染。(2)在工作时间的安排、噪音的控制以及垃圾的清运工作上将进行周密的部署和合理的安排,以保证周围居民以及办公人员正常生活和工作,同时保证周围道路的畅通和清洁。(3)在运输材料方面尽量协调各方面的工作,提前把材料运输到位,以确保工程进度。1.3工程管理目标工期目标:47日历天;质量目标:合格。安全生产目标:安全生产无伤亡事故,综合安全工地;文明施工和环保目标:创文明工地;服务目标:完全响应招标文件要求,建造业主满意工程。1.4对招标文件的承诺我公司有幸得以中标,公司各级领导都对本工程非常重视,也是展

4、现我公司良好形象的机会。为此,我公司立即组织了精干的技术人员。首先对图纸进行充分学习、分析,结合现场实地考察了解,从极力为业主考虑,满足业主对工程各方面的要求。(1)在质量上,贯彻“追求质量的尽善尽美”的质量方针,开展创优评比活动,并对每一个工序实行先样板后施工的顺序,对班组及操作人员实行高标准、严要求、层层把关。(2)在进度上,制定详细的进度计划,在确保质量的前提下,逐个解决材料供应、施工方案、工序搭接、施工工种配合等影响进度的因素,以最快的速度完成各项任务,来保证工期的履约。(3)在安全上,严格按标准设置,线路、机械及用电配电等,

5、成立安全小组,配备专职安全员,进行每天小检查,三天大检查,杜绝隐患,实行责任到位;且与各班组签订安全目标合同与责任人直接挂钩。(4)现场文明上,严格按市文明工地标准进行,建立创建管理小组,各工作人员挂牌上岗,并分区、划块由创建组员专门负责,责任到位。为此,积极服从、配合业主与监理对我公司项目部的管理、监督,听取各方面合理化建议,使我公司的管理水平通过对本工程的管理再上一个台阶,为业主提供更好的服务。工程竣工后,我公司为业主提供一系列的配套售后服务,以“诚实、守信、重义、薄利”为服务宗旨,-44-积极听取业主及各方面的意见,并定期组织资

6、深技术人员进行回访,了解业主在使用过程中遇到的质量问题,分析原因,及时派人解决,并进行质量备案,使我公司的服务、管理及信誉在业主的提议、满意过程中得到完善。1.5施工主要分类内容(1)室外/幕墙/防水等改造工程;(2)室内拆除/改造工程(3)水电气安装工程;(4)教学楼一期景观工程;(5)其他零星工程等。2.施工部署本工程计划工期47天,为了争取必要的施工技术间歇时间,确保质量和工期,首先应抓好装饰与安装等工程的穿插配合,保持有条不紊的施工工序。在施工部署上,总的要求是先上后下、先湿后干、先粗后细、先隐蔽后饰面的原则,组织力量分段分层

7、作业。为确保工期如期完成,本工程施工工期控制主要关键部位为室内外改造施工。因为这些项目施工需要脚手架,而地面施工需要脚手架拆除后方可进行。现场加强材料进场的检验工作和装饰阶段场布图管理工作。在工程施工中,由施工员根据施工工期提出生产计划,并会同材料员、核算员准确列出材料需用量,提出材料计划,项目经理批准后,由现场负责材料采购。充分了解、掌握材料信息及货源,及时组织材料进场。在工程施工中,对于进场材料必须进行严格的质量检验,并要求主要材料的质量保证资料齐全。材料进场后,要分规格、分型号,按施工使用情况有序堆放,零星材料要设置材料仓库。本

8、工程施工过程中,施工人员住宿考虑按排在公司指定宿舍内,也就是说,施工现场不按排施工人员的住。本工程实行封闭施工,在工地主入口处设置保安室,24小时专人职守,实行出入登记制度。2.1项目管理组织机构项目管理体系项目经理:赵

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