中心学校2014学年第一学期总务处工作计划

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1、中心学校2014学年第一学期总务处工作计划第一篇：镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划一、指导思想：以江总书记“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务

2、质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，进一步做好师生学习、活动、生活、教研的日常各方面的服务工作使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶,开创我镇教育事业的新局面，。二、本学期主要工作：以“人民满意”为学校的办学目标，根据学校统筹安排，积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不中心学校2014学年第一学期总务处工作计划第一篇：镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划一、指导思想：以江总书记“三个代表”的重要思想为指针，以学校工

3、作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，进一步做好师生学习、活动、生活、教研的日常各方面的服务工作使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶,开创我镇教育事业的新局面，。

4、二、本学期主要工作：以“人民满意”为学校的办学目标，根据学校统筹安排，积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不中心学校2014学年第一学期总务处工作计划第一篇：镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划一、指导思想：以江总书记“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨

5、，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，进一步做好师生学习、活动、生活、教研的日常各方面的服务工作使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶,开创我镇教育事业的新局面，。二、本学期主要工作：以“人民满意”为学校的办学目标，根据学校统筹安排，积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不中心学校2014学年第一学期总务处工作计划第一篇：镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划

6、镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划一、指导思想：以江总书记“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，进一步做好师生学习、活动、生活

7、、教研的日常各方面的服务工作使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶,开创我镇教育事业的新局面，。二、本学期主要工作：以“人民满意”为学校的办学目标，根据学校统筹安排，积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不中心学校2014学年第一学期总务处工作计划第一篇：镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划镇海区九龙湖镇中心学校2014学年第一学期总务处工作计划一、指导思想：以江总书记“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校

8、工作“教书育人、管理育人、服务育人”的