课程设计（论文）-plc科研实践报告课程设计

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1、《科研实践》报告学院：电气与光电工程学院专业：电气工程及其自动化班级：姓名：学号：目录第1章绪论11.1设计目的11.2设计任务11.2.1指示灯11.2.2滚动显示11.2.3模拟步进电机控制21.3设计意义2第2章设计方案32.1指示灯32.1.1I/O分配表32.1.2PLC外部接线图32.1.3指令语句32.2滚动显示42.2.1I/O分配表42.2.2PLC外部接线图42.2.3指令语句42.3模拟步进电机控制52.3.1I/O分配表52.3.2PLC外部接线图52.3.3指令语句5第3章实物制作93.1实物材料93.2实物图10第4章调试结果114.1指示灯114.2

2、滚动显示114.3模拟步进电机控制11第5章小结12参考文献13附录14附录114附录214附录315第1章绪论1.1设计目的通过实践熟悉PLC及常用低压电气元件的结构特点，掌握其选型原则；了解常见电气控制电路设计的标准和原则，学习使用常用电气类工具。学习PLC常用指令、输入输出信号与PLC的连接等，掌握PLC程序的编写与调试方法。学习简单工程的工作流程与组织管理，培养我们的工程素养。这将对我们以后从事有关的工作有所帮助。1.2设计任务1.2.1指示灯某机器设备的状态指示灯为红黄绿三节，当设备闲置时，黄灯以较慢的速度闪烁，红灯与绿灯灭；当设备处于正常运行时，绿灯常亮，红灯与黄灯灭

3、；当设备发生故障时，红灯快速闪烁，同时发出蜂鸣声。设备的运行状态以三个输入开关量来表征，分别为：启动，停止，报警，由输入开关模拟设备处于闲置、正常和故障。所有开关均为触发按钮，当报警发生时，必须停止运行；以三个输出开关量来控制三色灯的运行，红灯本身带有蜂鸣器。如图1-1：图1-1指示灯1.2.2滚动显示有7个并排成一列的灯，要求用PLC控制其从1~7依次点亮（当2亮时，1并不熄灭），当7亮起之后，再从1~7依次熄灭，如此不断循环的亮与灭，间隔时间1s，要求有启、停控制。171.2.3模拟步进电机控制1．五相步进电动机的控制要求 ：①五相步进电动机有五个绕组: A、B、C、D、E；

4、②正转顺序: ABC→BC→BCD→CD→CDE→DE→DEA→EA→EAB→AB；     ③反转顺序: ABC←BC←BCD←CD←CDE←DE←DEA←EA←EAB←AB 。2．用五个开关控制其工作：    ① 1 号开关控制其运行 ( 启 / 停 )； ②2 号开关控制其低速运行 (转过一个步距角需 1 秒)；     ③3 号开关控制其中速运行 (转过一个步距角需 0.1 秒)；     ④4 号开关控制其高速运行 (转过一个步距角需 0.03 秒)；     ⑤5 号开关控制其转向 ( ON 为正转，OFF 为反转 )。3.模拟要求用LED灯代替各相1.3设计意义本次

5、的设计意义就是通过PLC的编程调试实现了各项实验任务的实验要求，把自己所学的知识运用到实践当中来，结合本次的课程实践充分的发挥了我们所学专业课的相关知识，从前期购买元器件、布局悍板到最后软件调试，在此过程中遇到了各种各样的问题，但是我们并没有气馁，稳扎稳打，一步一步攻克了所面对的问题，还有此次课设培养了我们的团队协作能力，团队间相互合作，协调分工。使得团队精神得到了充分发扬！另外，这也促使我们自主学习的能力得到了提高与增强，在遇到不懂的问题时，首先是通过查阅相关资料，发现设计漏洞与缺陷，再在此基础上不断提出新的要求并改正，再熟悉软件编程的同时，自身的编程思想也得到了加强，为以后的

6、学习和工作打下了坚实的基础。17第2章设计方案2.1指示灯2.1.1I/O分配表表2-1I/O分配表逻辑元件作用电气元件X0设备闲置SB1X1设备正常SB2X2设备故障SB3Y0红灯RHY1黄灯HHY2绿灯LH2.1.2PLC外部接线图图2-1指示灯PLC外部接线图2.1.3指令语句17LDM8013ANIY1ANIM10OUTY2LDX1ORY1ANIX2ANIM10ANIY0OUTY1LDM8012ANDM10OUTY0LDX0ORM10ANIX2OUTM10172.2滚动显示2.2.1I/O分配表表2-2I/O分配表逻辑元件作用电气元件X0打开SQ1X1关闭SQ2Y0灯1H

7、1Y1灯2H2Y2灯3H3Y3灯4H4Y4灯5H5Y5灯6H6Y6灯7H72.2.2PLC外部接线图图2-2滚动显示PLC外部接线图2.2.3指令语句17LDX0ORM1ANIX1OUTM1LDM1ANIT201OUTT200K50LDT200OUTT201K20LDFT200SETM0LDPT201SFTLM0Y0K7K1LDY6RSTM0END172.3模拟步进电机控制2.3.1I/O分配表表2-3I/O分配表逻辑元件作用电气元件X0打开/关闭SQ1X1低速运行开关SQ2X2