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时间:2018-01-26
《苏少版小学四年级上册音乐教案全册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一单元 蓝天白云第一课时总第课时备课时间:上课时间:教学内容:1、唱《我爱我的家乡》2、动:采集与分享教学目标:1、从歌曲中感受祖国家乡的多姿多彩,在欣赏美景的同时,引发对家乡对生活无尽的爱。2、学习用悠长的气息演唱歌曲,抒情舒展地情绪表现歌曲。3、了解与歌曲有关的内容,选择自己家乡的美景编成新词唱一唱。4、开阔学生视野,丰富音乐积累。教学重点:用抒情舒展地情绪表现歌曲教学难点:歌曲演唱中气息的控制,尽量做到“声断气不断”教学过程:一、导入:1、与歌曲相关内容学习:我们学过哪些赞美家乡的歌曲或诗句?(同学发言)《我
2、的家在日喀则》《如今家乡山连山》《外面的景致》等都是赞美家乡的歌曲,请同学们唱一唱。(放音乐伴奏)2、讨论:说说你的家乡在哪里?有哪些值得赞美的景致?3、欣赏《我爱我的家乡》并提问:(1)说说我的家乡是哪里?(中国)(2)歌中唱了我的家乡哪些可爱的地方?(3)这“最高的山峰”“古老的宫殿”“宽阔的海洋”“最长的城墙”是指的哪里?4、知识介绍:珠穆朗玛峰:青藏高原上,8848余米,终年积雪。最长的城墙:长城宽阔海洋:我国东临太平洋。 古老的宫殿:故宫三、学唱歌曲:1、随伴奏音乐朗读歌词。2、跟琴默唱歌曲。3、找出难点
3、节奏(附点四分音符、后十六分、附点八分音符等处)4、集体练习难点处,教师重点示范。5、整体听唱6、小组派代表展示,分组接龙唱7、完整演唱全曲。8、再听范唱,思考:这首歌应用什么情绪表现?(抒情优美,速度中等,气息连贯)9、随伴奏带有表情演唱歌曲。10、尝试将自己家乡的美景编成歌词唱一唱四、采集与分享:1、说说各地的民俗及风俗习惯,通过歌曲或动作来表现地域特点。2、猜猜看:谁了解的音乐作品最多?(老师将准备的各地民歌让学生猜地名或曲名)五、总结下课 第二课时总第课时备课时间:上课时间:教学内容:1、唱:《捉泥鳅》2、听:
4、《蓝天白云》3、认识拍号教学目标:1、用轻快而富有弹性的声音,有表情的演唱歌曲,体会在大自然中嬉戏的愉快情绪。2、欣赏合唱曲,体会在大自然中尽情歌舞的快乐与自在。3、认识4/4拍号知道其含义。教学重点:演唱时声音富有弹性和童趣。教学难点:附点节奏的演唱,四四拍强弱规律的掌握。教学过程:一、导入新课:1、谈话(说一说:平时你最喜欢玩什么?)2、师:今天老师带同学学习一首新歌,看看乡村的孩子喜欢玩什么?3、欣赏歌曲《捉泥鳅》(1)歌曲中唱到了哪些景物?(池塘、雨、田野、泥鳅)(2)乡村的孩子喜欢玩什么?(捉泥鳅)(3)想一想:
5、如果换成了你。会有怎样的心情?(害怕、急切、兴奋……)二、新授歌曲1、朗读歌词,理解歌词(有感情朗读,后半段读出急切的心情----有节奏朗读,注意有附点处的节奏一定要准确)2、歌词中的“了”应读成liao音。3、音乐游戏:找泥鳅仔细观察歌谱,找出节奏相同的乐句,老师用彩笔勾画出。找出旋律相同的乐句,同样勾画出来,并重点演唱。4、演唱歌曲 注意:同音反复时应口齿清晰,音高一致,不能晃动。三、认识4/4拍(以四分音符为一拍,每小节有四拍。●○ ○ ○)强弱次强弱声势练习:1踏脚2拍腿3、拍手4、拍腿利用声势练习为歌曲伴奏
6、。四、欣赏《蓝天白云》1、读读歌词有什么感受?(自由与喜悦)2、歌中的六弦琴指什么?(吉他)3、欣赏后提问:你能听出歌曲的节拍吗?(4/4拍);歌曲情绪怎样?(欢快)五、总结下课 第三课时总第课时备课时间:上课时间:教学内容:1、唱:《美丽的黄昏》2、听:《朝景》教学目标:1、练习演唱三部轮唱,感受合唱效果。2、用优美和谐的声音较好的表现歌曲意境。3、了解跟黄昏有关的乐曲。教学重点:歌曲意境的表现教学难点:三部轮唱的效果呈现教学过程:一、导入新课1、导入:欣赏乐曲《日落》片段2、讨论:这段音乐使你想到一天中的什么时候?由黄
7、昏你联想到什么?小结:有美丽的晚霞、美妙的钟声、袅袅的炊烟……一片宁静、祥和的景色。今天我们就一起走进黄昏。3、揭示课题《美丽的黄昏》二、歌曲教学:1、教师范唱歌曲;讨论:你能感受这首歌的韵律吗?它是几拍子的?(起伏不大,为三拍子)2、欣赏磁带范唱(跟着音乐划拍子或左右摇晃)讨论:老师范唱与磁带范唱在演唱形式上有什么区别?教师是独唱,磁带是轮唱3、轮唱练习:什么是轮唱?你们会唱轮唱歌曲吗?轮唱:轮流交替演唱。4、学唱新歌:(1)默唱歌谱(2)分析歌谱(用了哪几个音?音域有多少?,歌谱简单,音域较窄,音乐却非常美妙)(3)齐
8、唱歌谱(4)演唱歌词(要求:可用急吸缓呼的方法换气)5、轮唱练习:两声部轮唱(一、二)(一、三)(二、三)--------三声部轮唱当声部一唱第二句时,二声部开始唱,声部二唱第二句时,三声部开始唱要求:节奏稳定,旋律完整6、抽查与展示7、随伴奏带完整有表情演唱歌曲。三、说说黄昏的美景:四、欣赏《朝景》:
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