毕业设计（论文）开题报告-设计车床箱体机械加工工艺规程及工艺装备

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1、机械设计制造及其自动化专业本科毕业设计（论文）开题报告书黑龙江八一农垦大学本科毕业设计(论文)开题报告姓名：学院：工程学院专业:机械设计制造及其自动化学号：课题名称：车床箱体加工工艺、工艺装备及镗杆的设计备指导教师：教授研究起止日期：2010年3月－2010年6月-5-机械设计制造及其自动化专业本科毕业设计（论文）开题报告书开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后

2、生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月26日”或“2002-04-26”。-5-机械设计制造及其自动化

3、专业本科毕业设计（论文）开题报告书一、论文选题的目的和意义箱体在现在机械上的用途很广，任何传动装置都需要被密封起来才能正常的使用，所以就要用到箱体这个结构。例如发动机之类的精密传动机构需要用箱体来密封保护。    本次设计加工工艺中，箱体是属于特殊结构零件，所以毛坯采用铸造成型，然后才做工艺过程设计和工序设计。    夹具是机械加工过程中用以装夹工件的一种装置，其作用是在机械加工过程中使工件相对于机床或刀具有一个确定的位置，并在加工过程中保持这个位置的不变。本次要完成的是一套钻削夹具设计，主要是研究在加工箱体上φ62的孔时首先解决

4、的准确、快速装夹箱体的问题。设计这个夹具会使我掌握更多的有关机械设计方面的知识。特别是工艺上有更深的了解。    此次夹具设计的目的是培养学生运用机械制造工艺学及有关课程的知识，结合生产实习中实践知识，独立地分析和解决工艺问题，初步具备设计一个零件的工艺规程的能力。我们还能学会拟定夹具设计方案，完成夹具结构设计，提高结构设计能力。而且用到一些电脑绘图，所以对我们的能力提高很有帮助。二、国内外研究现状及发展趋势：从以上分析可以发现，箱体零件是机器及部件的基础件，它将机器及部件中的轴、轴承和齿轮等零件按一定的相互位置关系装配成一个整体

5、，并按预定传动关系协调其运动。箱体的装配基准面与加工中的定位基准面应有一定的平面度和表面粗糙度要求；各支承孔与装配基准面之间应有一定距离尺寸精度的要求。其中设计专用夹具和组合镗头的应用进一步提高箱体的加工精度和效率。特别是在夹具设计和组合镗头的设计上，要求根据被加工零件的加工要求，设计得高效、省力、经济合理，并能保证加工质量。机床夹具在保证产品优质、高产、低成本，充分发挥现有设备的潜力，便于工人掌握复杂或精密零件加工技术，减轻工人的劳动强度，夹具在机械制造各行业的运用，大幅度提高了机械零件的质量和产品的稳定性，提高了劳动生产率，降

6、低了产品的成本。三、研究的主要内容完成箱体的零件图、毛坯图；编写箱体的加工工艺绘制箱体的工艺卡设计一套加工孔车削夹具装配图绘制夹具体零件图用数控机床加工出夹具体一个零件-5-机械设计制造及其自动化专业本科毕业设计（论文）开题报告书四、研究方法及技术路线1.深入生产实践调查研究在深入生产实践调查研究中，应当掌握下面一些资料：工程图纸，工艺文件，生产纲领，制造与使用夹具情况等。2.确定工件的定位方法和刀具的导向方式工件在夹具中的定位符合定位原理。合理地设置定位件和导向件。设计定位件和导向件时，应尽量采用通用标准。3.确定工件的夹紧方式

7、和设计夹紧机构夹紧力的作用点和方向应符合夹紧原则。进行夹紧力的分析和计算，以确定加紧元件和传动装置的主要尺寸。4.确定夹具其他部分的结构形式如分度装置，对刀元件和夹具体等5.绘制夹具总装配图在绘制总装配图时，尽量采用1：1比例，主视图应选取面对操作者的工作位置。绘图时，先用红线或双点划线画出工件的轮廓和主要表面，如定位表面，夹紧表面和被加工表面等。其中，被加工表面用网纹线或粗实线画出加工余量。工件在夹具上可看成是一个假想的透明体，按定位元件，导向元件，夹紧机构，传动装置等顺序，画出具体结构。6.标注各部分主要尺寸，公差配合，和技术

8、要求7.标注零件编号及编制零件明细表在标注零件编号时。标准件可直接标出国家标准代号。明细表要注明夹具名称，编号，序号，零件名称及材料，数量等。8.绘制家具零件图拆绘夹具零件图的顺序和绘制夹具总装配图的顺序相同。五、课题的研究进度第一阶段（2010年