学校工会趣味活动方案(范文一)

学校工会趣味活动方案(范文一)

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1、学校工会趣味活动方案(范文一)  活动时间:20xx年12月日上午开始  活动目的:辞旧迎新,新的一年即将来临,为丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,河西学校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。  活动地点:校园操场总裁判:罗xx  裁判:xxxxxxx  记录:xxxxxxx  参加人员:所有教师  后勤准备:xxxx  照相:xxx  奖励办法:学校以年级组为单位,参照比赛总成绩按2:3:4的比例确定一、二、三等奖,人人有奖。  活动项目:踢毽子(1分钟)、跳长绳比赛、夹球接力比赛、手语操比赛。 

2、 踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)  1、每个年级组各派3名代表参赛,性别、年龄不限。  2、比赛分3轮进行,每轮3个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录参赛队员成绩总和。  3、按成绩高低取名次。  跳长绳比赛:(器材准备:长绳)  1、每个年级组各派8名代表参赛,性别、年龄不限。  2、比赛有三次绊绳机会,取次数最多的那一次成绩。  3、按成绩高低取名次。  夹球接力比赛比赛:(器材准备:篮球6个)  1、每个年级组各派6名代表参赛,性别、年龄不限。6个人分成3组,每2人一组。  2、每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个篮球,两人用胸

3、或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。  3、比赛规则:  (1)、令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。  (2)、在跑动过程中,一律不许用手触球。  (3)、球运过终点线后,才能交下两人。  4、名次录取:按速度取名次。  手语操比赛:  1、每个年级组派代表参赛,没有人员限制,参加人数越多加分越高。  2、比赛分3轮进行,每轮3个小组参赛,由裁判组进行打分。  3、按成绩高低取名次。  友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或

4、是高跟鞋参加活动。  学校工会趣味活动方案(范文二)  为了缓解教师的工作压力,提高教师的身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。  一、指导思想  教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十

5、年,幸福生活一辈子!”的目的。  二、活动宗旨:  科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。  三、活动内容:  1、篮球2、乒乓球3、羽毛球4、跳绳5、下象棋  6、下跳棋7、年级拔河8、健身操9、年级大合唱  四、活动形式:集中培训、比赛等  五、负责人员  球类项目:周中民、彭勤祥老师。  其它项目:马建民、任树立、张佩、李敏红老师。  六、时间、地点  教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。  七、具体要求  1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。  2、教

6、职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。  3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。  八、各项活动比赛时间、规则另定。  学校工会趣味活动方案(范文三)  为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,推进我校“健康幸福工程”的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现将活动方案如下:  一、活动时间:20xx年11月17日下午政治学习后(如有变化,另行通知)  二、活动地点:学校操场东边跑道  三、参加人员:学校全体教职工  四、活动内容:  一枝独秀

7、、超级伙伴、齐心协力  五、活动形式:  以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。xx日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。  六、人员安排:  比赛仲裁:xxxxxx  裁判长:xx  后勤保障:xxxx  准备工作:横幅、器具(标志物6根、篮球6个)、抽签、成绩记录表、奖品  特邀体育组老师及xxxx担任裁判工作,xxx记录,不参加比赛。  七、计分方法:  各单项按成绩1——6名分别获7、5、4、3、2、1计入总分,各工会小组团体总分为单项之和。团体成绩如遇比分相同则以单

8、项第一名多者为先,如遇单项第一名次数相

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