毕业设计（论文）-浅淡网络安全技术

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1、潇湘职业学院2005届毕业设计(论文)Da052Class谭文亮论文设计潇湘职业学院课题：浅淡网络安全技术系部：计算机系专业：计算机网络技术班级：大05-2班作者：指导老师：日期：2007年11月27日潇湘职业学院教务处印制1501工作室潇湘职业学院2005届毕业设计(论文)Da052Class谭文亮网络会员系统制作作者:谭文亮指老师:刘新发摘要本文讲述开发一个班级网络会员系统全面过程，为了给这些业余的班级主页创作爱好者一个交流提高的舞台，同时通过将尽可能多的班级主页结成联盟，互相宣传，互相交流制作心得，从而实现班级主页的价值。班级网站应该是一个展

2、示、记录、交流与沟通的网络平台，在班级网站上展示我们班级的风采，记录每个成员的活动点滴，是班级成员之间良好的交流平台，网上家园，也是家长与班主任任课教师之间方便无障碍的沟通渠道，还可以成为各个班主任之间学习，交流，借鉴的有效载体，希望每个班级都能拥有充满生机的班级网站。那么开发一个网站必须具有的知识很多，例如Html、CSS、Javasript、CGI规格、ASP以及SＱＬserver等。因我们必须得熟读数本相关的书籍，才能实际了解网站的运行原理及相关技术,耗费时间不言而喻。为了让读者充分了解网站的开发技术，在这里简单为你介绍了一个网络会员系统的制

3、作，让你早日实现ＡＳＰ梦想，让你很好的了解ASP代码运行，及过程。在开发过程中节省你的时间，尽量不走弯路，本书结合了《十天学会ASP》方法讲述过程原理，能够更好让初学者入门。本文写作特点是，实用性与技术性相结合，文中的会员管理系统与实际网页功能有关，相信对读者今后设计制作了一个功能全面，更适合个人和企业的精美网站具有一定的参考价值，由其是网页美化方面，主要是对CSS样式面言。本文由谭文亮论述，编写中参考了清华北大出版社相关资料，也参考了一些相关书籍，并结合了个人学习与实践的许多体会，加上附合自己的切身利益，达到相关程度上的安全性，也欢迎广大用户使用

4、本系统。会员管理系统主要实现了会员信息的录入、查询、修改、统计。当有新会员加入时，系统将其信息存入会员信息数据库之中。当有的会员信息需要更新时，系统可以对该会员信息进行修改。当有会员离开时，系统就将其信息从数据库中删除。同时针对不同的系统用户，设置不同的权限，使得不同的用户可以看到不同的信息和操作信息的不同，以维护信息管理的安全性。为会员信息的规范性提供保障。关键字会员管理，信息查询，会员删除，会员权限谭文亮2008年1月1日第17页共18页501Design潇湘职业学院2005届毕业设计(论文)Da052Class谭文亮目录1需求分析31.1编写

5、目的31.2设计思想31.2.1安全化31.2.2模块化31.3系统功能31.4项目名称31.5功能系统层次直方图31.6系统功能模型41.7系统基本操作描述41.7.1用户登录51.7.2新增会员信息注册51.7.3查询会员信息51.7.4修改会员信息51.7.5删除会员信息51.7.6会员权限管理51.8处理过程51.8.1会员注册51.8.2信息查询61.8.3修改会员信息61.8.4删除会员信息71.8.5会员权限管理72.总体设计72.1系统模块功能分析72.2数据库设计(采用Access2003)103.1主窗口模块的设计（index）

6、133.2登录模块的设计(login)133.3用户信息管理模块的设计143.4会员信息管理模块的设计144课程设计总结17参考文献17第17页共18页501Design潇湘职业学院2005届毕业设计(论文)Da052Class谭文亮1需求分析1.1编写目的本文档是针对会员信息管理系统，从总体设计、设备配置等方面所。本文档的编写目的是：对会员管理系统的总体架构设计进行描述，对会员管理系统的流程作详细、准确的描述，为系统的概要设计及编码提供指导1.2设计思想首先，在设计之前，对系统有详细的了解，认真分析数据之间的关系，建立各类库表。设计开始时建立自己

7、的项目，在设计过程中遇到大量的公共变量，这些变量应在公共模块的一开始进行声明，以便对公共变量的管理，对于重复的函数,过程采用调用方法,以求效率,在设计过程中，注意所设计系统的容错能力。对任务进行需求分析后，我们将对系统的总体进行设计，确定最佳的结构方案，以确保今后工作能够顺利进行。设计过程中需要考虑以下问题1.2.1安全化为了确保数据的安全性，对进入本系统的人员设置了密码(密码采用MD5算法加密)，不知道密码的非操作人员是无法进入本系统的。并且设置不同权限的会员进入本系统对其更新，分为级别职称有前台vip、非vip和后台管理员。对后台管理员进入页面

8、时再加一道安全码和认证码进行登录管理，以做到更好的安全性，全面保护数据库后台管理。1.2.2模块化根据系统结构化设计方法，