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时间:2017-09-01
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1、基层党员两学一做研讨材料 中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,把学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是强化党的思想政治建设的一项重要举措,是深化党内教育的又一次重要实践,对推动全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。 “党员不抓、一盘散沙,党员不优、组织堪忧。”党员的思想意识强不强、党性修养高不高,合不合格、能不能发挥作用,直接关系到党的形象、党的执政根基。当前,一些基层党员队伍学习教育匮
2、乏、理想信念缺失、党性观念和组织纪律观念淡薄等问题比较突出。部分党员由于长期缺乏严格的政治生活锻炼和学习教育,价值观念日趋多元,逐渐远离了最初追求,与党员标准相去甚远。一些党员对党章党规党纪学习掌握不够,认不清形式,履行不了职责和义务,树不起形象,发挥不了作用。一些党组织“三会一课”、民主评议党员等基本制度执行不好……解决这些问题,开展“两学一做”学习教育无疑就是一场最好的“及时雨”,既是基层党员所需,也是广大群众所盼。 正所谓“好雨知时节,当春乃发生。”“两学一做”这场“及时雨”要在全体党员中达到“润物细无声”的效果,重点
3、应该在“学”和“做”上精准发力,下足功夫。一方面要打牢“学”的基础。着重以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,严格落实党员日常教育管理制度,全面深入开展习近平总书记系列重要讲话精神、党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,以及理想信念、党性党风和道德品行教育,在全体党员中形成学的风尚、学的氛围、学的自觉。确保让广大党员学而信、学而用、学而行。另一方面要树立“做”的表率。“做合格党员”是学习教育的出发点和落脚点。开展“两学一做”学习教育,首先党员领导干部要以身作则、以上率下,立好标杆、作出示范。广大党员要
4、通过学习教育,不断提升政治理论、党性修养和能力素质,有效增强政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识、责任意识,弄清楚该做什么、能做什么、要怎么做,守好共产党员为人做事基准和底线,树好共产党员先锋模范形象,构建争做合格党员良好风尚,积极作为,主动参与、投入、融入到贯彻落实“五位一体”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”中来,为全面建成小康社会贡献自己应有的力量。 基层党员两学一做研讨材料 当前如火如荼开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是面向全体党员开展的重要教育活动,是推动党内教育从“关键少数”向广大党
5、员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,如此声势浩大的学习教育活动,如果只停留在表面上的学学,行动上还是我行我素,那就失去了学习教育的意义,其根本在于通过触及灵魂的学习“洗脑”,树立规矩意识、看齐意识,把“做”作为学习的根本和归宿。 “两学一做”,贵在学。没有规矩,不成方圆。党章党规对于广大党员而言,便是规矩,是为人处世的准则,是工作生活的基准。广大党员不仅要学习党章,更要学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以先辈典型为镜,以负面反例为鉴,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道
6、德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。习总书记系列重要讲话,是新时期新形势下治国理政的指导思想,系列讲话中的新理念新思想新战略,是我国在改革发展、内政外交、治国治军等方面的指南。广大党员尤其是党员领导干部,要深刻学习理解系列讲话中的丰富内涵和核心要义,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,将系列讲话精神作为自己工作的指引。 “两学一做”,重在做。开展学习教育只是手段,最终目的是促使各级党员干部通过理论学习不断提高为人民群众服务的能力和水平。做合格共产党员,要求每个共产党员要把“两学一做”落实到严明纪律
7、上,时刻把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上。做合格共产党员,还要求每个共产党员以新的发展理念引领发展实践,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,用实际行动践行发展理念,汇聚成推动发展的巨大力量。 基层党员两学一做研讨材料 我有幸参加这次中青年干部培训班,自3月23日入班学习以来一周有余,已聆听了多位领导和老师的讲课,感受颇多。开学典礼上,栗副部长首先向我们全体学员提出殷切期望,特别提出中青年干部要“坚定信念,志存高远,狠抓学习,增长才干,敢于
8、吃苦,勇于担责”的具体要求,体现了组织部门对举办这期培训班的良苦用心。王教授讲的《学习习近平总书记系列讲话精神》内容翔实,语言风趣幽默又意味深长,让我们如身临其境般体会到一代伟人的魅力,对于我们中青年干部今后的工作和人际交往都具有很好的指导意义。(老领导)申老师的《十讲》、潘
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