毕业设计（论文）-小学教务管理系统的分析、设计与实现

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1、毕业论文（设计）论文（设计）题目：小学教务管理系统的分析、设计与实现姓名学号院系计算机与信息工程学院专业计算机信息管理年级2012级指导教师2015年4月20日目录摘要：1ABSTRACT2第一章系统概述31.1系统简介31.2开发背景41.3系统目的51.4可行性分析51.4.1初步调查 51.4.2可行性研究 6第二章系统分析72.1用户需求分析72.1.1学生模块功能需求72.1.2教师模块功能需求72.1.3系统管理员功能模块需求72.2组织结构分析72.3业务流程分析82.4数据流程分析92.

2、5数据字典10第三章系统设计133.1系统功能模块设计133.2代码设计133.3数据库设计143.3.1概念结构设计143.3.2逻辑结构设计153.3.3物理结构设计163.4输入输出设计173.4.1输入设计173.4.2输出设计18第四章系统部分界面设计194.1系统用户界面设计19参考文献：26第五章总结25致谢27新乡学院专科论文（设计）摘要：随着教育体制的改革，提高全民素质，高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件，软件条件下，学生人数都不同程度的按比例增加，为了保证教学

3、质量，最大程度的发挥软硬件作用，有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时，郑州师范高等专科学校的发展速度不断加快，办学规模越来越大，急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对郑州师范高等专科学校教务工作全面的调查和研究，结合郑州师范高等专科学校学年学分制的教务管理的实际要求，来设计出这一种教务管理系统。关键词：教务管理；设计；实现；asp.net；数据库28新乡学院专科论文（设计）ABSTRACTAlongwitheducationconstitutionalreform,t

4、oenhanceallthePeoplePredispositions,quotaofrecruitstudentsincreaseby30%paceyearly.Eachcollegeoruniversitystillworksonoldhardwareandsoftware.Butquantitiesofstudentincreasewithvarydegreeproportion.Forensuringqualityofteaching,atutmosttoexertaffectofhardwar

5、e/software,itisnecessaryandurgenttodevelopefficienteducationaladministrationsystembasingonInternetNetwork.Atthesametime,ZhengzhouTeachersCollegehashighdevelopmentvelocityinsize,socomputersandInternetnetworkshouldbeurgentlydemandedandutilizedtomanagesomuc

6、hcomplexworkineducationaladministration.Basingonacompleteresearchandinvestigation,consideringtheactualrequirementforthesystemofacademicyearandcredithourineducationaladministration,accordingtothecharacteristicofmufti-clientandmufti-userinthissystem,wedesi

7、gnthiskindofeducationaladministrationsystem.Keywords：teachingaffairsmanagement,design,realization,asp.net,database28新乡学院专科论文（设计）第一章系统概述1.1系统简介教务管理系统类似于档案管理，它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以教务信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但目前还有一些单位和部门还是使用传统人工的方式公务员之

8、家管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。同时随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关教务的各种信息量也成倍增长。所以教务信息管理系统的可运行性和功能效用的多少就显得尤为重要了。教育事业的不断发展，各级教育层次的教学规模日益扩大，采用传统的教务信息管理方法（如开发程度不高的管理系统）不但浪费大量人力、物力和财力资源，而且不能满足当前