欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6792012
大小:2.57 MB
页数:66页
时间:2018-01-25
《毕业设计(论文)-brw31531.5型乳化液泵站(全套图纸)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、太原理工大学阳泉学院毕业设计说明书全套CAD图纸,联系毕业生姓名:专业:机械设计制造及其自动化学号:指导教师所属系(部):机电系二〇〇八年五月太原理工大学阳泉学院III毕业设计评阅书题目:BRW315/31.5型乳化液泵站 机电 系 机械设计制造及自动化 专业姓名刘奇美 设计时间:2008年3月25日~2008年6月1日评阅意见:成绩: 指导教师: (签字) 职 务: 200年 月 日太原理工大学阳泉学院毕业设计答辩记录卡III机电系 机械设计制造及其自动化 专业姓名刘奇美答辩内容问题摘要评议情况
2、 记录员:(签名)成绩评定指导教师评定成绩答辩组评定成绩综合成绩注:评定成绩为100分制,指导教师为30%,答辩组为70%。专业答辩组组长: (签名) 200年 月 日III太原理工大学阳泉学院----毕业设计说明书序言毕业设计是对学生在毕业之前所进行的一次综合设计能力的训练,是为社会培养合格的工程技术人员最后而有及其重要的一个教学环节。通过毕业设计可以进一步的培养和锻炼我们的分析问题能力和解决问题的能力,这对我们今后走向工作岗位有很大的帮助。我们这次设计是一个专题性的设计,涉及内容广泛,几乎四年所学知识或多或少涉及到。但重点是在乳化液泵零
3、部件的设计和曲轴强度和刚度的较核。我的实际任务是首先是乳化液泵的设计,其次是乳化液泵曲轴校合、连杆滑块的设计和校合。这次设计画图集中于乳化液泵零部件的设计,曲轴设计、校合是这次的设计任务重点,这次设计我们将本着:独立分析,相互探讨,仔细推敲,充分吃透整体设计的整体过程,使这次设计反映出我们的设计水平,并充分发挥个人的创新能力。作为一名未来的工程技术人员,应当从现在开始做起,学好知识,并不断的丰富自己的专业知识和提高实际操作能力。在指导老师的精心指导下,我们较为圆满的完成了这次设计工作,由于学识和经验的不足,其中定会出现很多问题,不足之处恳请各位老师加以批评和指导。63太原理工
4、大学阳泉学院----毕业设计说明书摘 要本次毕业设计以乳化液泵为设计对象,主要任务有两项:第一项是乳化液泵的设计;第二项是乳化液泵中传动装置的设计。在乳化液泵的设计过程中,根据已知参数确定各零部件的结构,并对重要零件进行受力分析和校核。绘制相关装配图和重要零件图。在传动装置的设计中,对连杆的校合及对曲轴的校合涉及大量的数据,需要仔细的计算。此次设计,通过综合运用四年所学的知识,不仅巩固了所学的知识,同时,还增强了自己分析问题与解决问题的能力,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。关键词:乳化液泵曲轴连杆校核63太原理工大学阳泉学院----毕业设计说明书AbstractThisg
5、raduationprojectpumpstaketheemulsionasthedesignobject,theprimarymissionhastwoitems:Thefirstitemthedesignwhichistheemulsionpumps;Theseconditemistheemulsionpumpsthetransmissiondevicedesign.Pumpsintheemulsioninthedesignprocess,accordingtotheknownparameterdeterminedvarioussparepartsthestructure
6、,andcarriesonthestressanalysisandtheexaminationtotheimportantcomponents.Drawsupthecorrelationassemblydrawingandtheimportantdetaildrawing.Ininthetransmissiondevicedesign,correctstotheconnectingrodandcorrectstothecrankinvolvesthemassivedata,needsthecarefulcomputation.Thisdesign,utilizesthekno
7、wledgethroughthesynthesiswhichfouryearsinstitutestudies,notonlyhasconsolidatedtheknowledgewhichstudies,simultaneously,butalsostrengthenedowntoanalyzethequestionwithtosolvethequestionability,hasbuiltthesolidfoundationforthenextstudyandthework.Keyword:Thee
此文档下载收益归作者所有