机械毕业设计（论文）-重载汽车后驱动桥结构设计【全套图纸】

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1、湘潭大学兴湘学院毕业设计说明书题目：重载汽车后驱动桥结构设计全套图纸，加专业：机械设计制造及其自动化学号：姓名：指导教师：完成日期：2014年5月25日湘潭大学兴湘学院毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目：重载汽车后驱动桥结构设计学号：姓名：专业：机械设计制造及其自动化指导教师：系主任：一、主要内容及基本要求本设计的主要内容为：1．了解重型卡车后驱动桥工作原理；2.设计驱动桥主减速器的结构；3.设计驱动桥差速器的结构；4．对后驱动桥进行总装。本设计的基本要求如下：1．掌握汽车驱动桥主减速器的工作原理和关键设计步骤；2．掌握关键部件的结构设计及装配；3．掌握驱动传动方案

2、的设计方法。二、重点研究的问题本设计的重点研究问题有两个：1．驱动桥主减速器传动方案设计与实现。2．驱动桥主减速器结构装配。三、进度安排序号各阶段完成的内容完成时间1查阅相关资料第1周2了解主减速器工作原理、拟定传动方案第2－3周3主减速器结构设计和装配第4－11周4翻译相关英文资料一份3000字左右第12周5撰写毕业论文（设计）说明书第13周678四、应收集的资料及主要参考文献[1]刘惟信．汽车车桥设计[M]．北京:清华大学出版社，2004．[2]王望予．汽车设计[M]．第3版．北京:机械工业出版社，2000．[3]臧杰．汽车构造[M]．北京：机械工业出版社，2005

3、.[4]余志生．汽车理论[M]．第3版．北京:机械工业出版社，2000．[5]刘军利.单级桥：重型车桥的发展方向.商用汽车杂志，2005.[6]谭秀卿.重型汽车发展趋势简析.山东交通学院学报，2007.[7]张国锋.中国重型车桥谁主沉浮.技术新视野，2009.[8]刘昌仁.JQ8QH后驱动桥设计.客车技术与研究，1994.[9]驱动桥设计（上）.长春汽车研究所，2012.[10]驱动桥设计（下）.长春汽车研究所，2012.湘潭大学兴湘学院毕业论文（设计）评阅表学号姓名专业机械设计制造及其自动化毕业论文（设计）题目：重载汽车后驱动桥结构设计评价项目评价内容选题1.符合培养

4、目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到综合训练的目的；2.难度、份量适当；3.与生产、科研、社会等实际相结合。能力1.有查阅文献、综合归纳资料的能力；2.有综合运用知识的能力；3.具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力；4.具备一定的外文与计算机应用能力；5.有经济分析能力。论文（设计）质量1.立论正确，论述较充分，结构较严谨合理，设计、计算、分析处理比较科学；技术用语比较准确，符号统一，图表图纸完备、整洁、正确，引文比较规范；2.文字通顺，有观点提炼，综合概括能力较好；3.有实际应用价值，有创新之处。综合评价选题符合培养目标，体现了本学科、专业特

5、点及教学计划的基本要求，能够达到综合训练的目的，难度适当。作者具备较好查阅文献的能力，具有一定综合运用知识的能力，初步掌握了科研的一般方法，具备了较好的外文和计算机应用能力。设计方案基本正确，论述较为充分，结构合理，仿真结果正确，图表较为完备、清晰，文章比较规范，文字通顺，有一定的综合概括能力，研究课题有一定的应用价值。工作量较为饱满，论文的篇幅达到规定要求。评阅人：2014年月日湘潭大学兴湘学院毕业论文（设计）鉴定意见学号：姓名：专业：机械设计制造及其自动化毕业论文（设计说明书）45页图表5张论文（设计）题目：重载汽车后驱动桥结构设计内容提要：驱动桥作为汽车四大总成之

6、一,它的性能的好坏直接影响整车性能,而对于载重汽车显得尤为重要。当采用大功率发动机输出大的转矩以满足目前载重汽车的快速重载的高效率、高效益的需要时，必须要搭配一个高效、可靠的驱动桥。驱动桥一般由主减速器、差速器、车轮传动装置和驱动桥壳等组成。所以采用传动效率高的单级减速驱动桥已成为未来重载汽车的发展方向。本文参照传统驱动桥的设计方法进行了载重汽车驱动桥的设计。本文首先确定主要部件的结构形式和主要涉设计参数；然后参考类似驱动桥的结构，确定出总体设计方案；最后对主、从动锥齿轮、差速器圆锥行星齿轮、半轴齿轮、全浮式半轴和整体桥壳的强度进行校核以及对支承轴承进行了寿命校核。本设

7、计具有以下的优点：由于的是采用中央单级减速驱动桥，使得整个后桥的结构简单，制造工艺简单，从而大大的降低了制造成本。并且，弧齿锥齿轮的单级主减速器提高了后桥的传动效率，提高了传动的可行性。在发动机相同的情况下，采用性能优良且与发动机匹配性比较高的驱动桥便成了有效节油的措施之一。所以设计新型的驱动桥成为新的课题。指导教师评语该同学能够基本完成毕业设计任务，解决方案尚可，能够基本达到预期目标；图、表基本合格，文理尚通顺；具有一定运用已学知识分析、解决问题的能力；工作态度尚可。同意其参加答辩指导教师：2014年月日答辩简要情况及评语答辩陈述条理较