关于在全区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

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1、关于在全区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案根据区委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（港北发〔201x〕x号）精神，按照全区统一部署和要求，决定在教育系统中深入开展以“为民务实清廉”为主题党的群众路线教育实践活动，结合教育工作实际，特制定本方案。一、总体要求全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，全面落实党的教育方针，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主线，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设和教育素质提升，着力解决人民群众反映强烈的突出

2、问题，着力解决影响教育发展环境的突出问题，着力提高做好新形势下教育工作的能力，着力提升干部教师干事创业的热情和执行力，保持与全区广大师生、社会各界的密切联系，努力办人民满意的教育，推动全区教育事业科学发展。二、活动对象全区教育系统党的群众路线教育实践活动主要在局机关全体党员干部和各学校党员教师中开展，以局领导班子和股室、二层机构、区直各学校、各中学、各乡镇（街道）中心校领导班子为重点。牢牢把握立德树人的根本任务，加强教育系统党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突

3、出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，为建设“教育强区”做出更大贡献。三、重点任务区教育局领导班子和党员领导干部重点解决调查研究不深入、分类指导教育教学不到位，工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实；领导执行力不强，带头作用发挥不好，教育发展意识不够，方法简单，超前性、预见性不强、视野不够开阔；习惯于搞宏观指导，注重工作部署、轻视督促指导；下基层单位接触学校领导多、联系师生少，进学校多、进班级少等问题。职能股室和二层机构重点解决门难进、脸难看、事难办；精神懈怠、推诿扯皮、工作效率低下；重审批、轻监管，对职责范围内的工作拖泥带

4、水，怕吃苦、怕受累；滥用职权，“吃拿卡要”；签订各类责任状、下发文件过多、资料印制浪费严重等问题。各级各类学校重点解决重教书轻育人，学生课业负担过重、管理粗放；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料；接受吃请，收受钱物，有偿补课；不认真备课、批改作业，热衷于“第二产业”；用公款吃喝；违规发放津贴补助；借出差机会变相旅游、以权谋私；在编不在岗、小病大养；师德不高、师风不正、职业倦怠；体罚、变相体罚学生；虚假支教、虚报数据、冒名顶替等弄虚作假；上课接打手机、随意离开教室等不负责任等行为。四、方法步骤各单位领导班子要学习在前、调研在前、剖

5、析在前、整改在前。要与区教育实践活动紧凑衔接、有序推进、有分有合、压茬进行。各单位要在区教育实践办公室和区教育工委的指导下，把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，并着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。（一）学习教育、听取意见1.动员部署。召开全区教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和工作部署，并组织对领导班子和班子成员作风方面情况开展民主评议。区直学校、各中学、各乡镇（街道）中心校要结合实际，制定实施方案（农村完小可参照活动内容，制定教育实践活动安排计划），做好思想动员和工作

6、部署，并按要求做好本校领导班子和党员干部的民主评议工作。2.学习教育。坚持把学习教育、教师德育思想摆在第一位，坚持个人自学与集体学习、辅导学习与专题研讨、统一组织与各单位自主安排相结合，组织广大教师党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神和《党的群众路线教育实践活动学习读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述摘编》、《中小学教师职业道德规范》，学习党的光辉历史和优良传统。在认真自学和集体学习的基础上，局机关召开领导班子和中

7、层会议（学校参照组织），开展党的群众路线专题讨论，就我区教育事业发展存在的突出问题进行讨论，充分认识开展教育实践活动对推动全区教育教学工作的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析和查找新形势下各自工作领域和个人在联系师生、群众方面的不足，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉性和行动自觉性。3.听取意见。围绕深化教育改革、转变工作职能、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定和自治区、市委、区委有关规定的情况，通过深入基层调研、召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱广泛听取社会各界对领导班子、班子成员及教育教

8、学等意见建议，并认真梳理汇总形成报告。（二）查摆问题、开展批评1.找准找实查摆问题。在充分听取意见建议的基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深