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1、数字逻辑课程设计数字钟姓名:学号:班级:物联网工程131班学院:计算机学院2015年10月10日-11-一、任务与要求设计任务:设计一个具有整点报时功能的数字钟要求:1、显示时、分、秒的十进制数字显示,采用24小时制。2、校时功能。3、整点报时。功能:1、计时功能:要求准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间。小时的计时要求为“12翻1”。2、校时功能:当数字钟接通电源或者计时出现误差时,需要校正时间(简称校时)。校时是数字钟应具备的基本功能,一般电子手表都具有时、分、秒等校时功能。为使电路简单,这里只进行分和小时的校时
2、。对校时电路的要求是:在小时校正时不影响分和秒的正常计数;在分校正时不影响秒和小时的正常计数。校时方式有“快校时”和“慢校时”两种。“快校时”是通过开关控制,使计数器对1Hz的校时脉冲计数。“慢校时”是用手动产生单脉冲作校时脉冲。3、整点报时:每当数字钟计时快要到整点时发出声响;通常按照4低音1高音的顺序发出间断声响;以最后一声高音结束的时刻为整点时刻。二、设计方案电路组成框图:-11-数字钟电路是一个典型的数字电路系统,其由时、分、秒计数器以及校时和显示电路组成。其主要功能为计时、校时和报时。利用60进制和12进制递增
3、计数器子电路构成数字钟系统,由2个60进制同步递增计数器完成秒、分计数,由12进制同步递增计数器完成小时计数。秒、分、时之间采用同步级联的方式。开关S1和S2分别是控制分和时的校时。报时功能在此简化为小灯的闪烁,分别在59分51秒、53秒、55秒、57秒及59秒时闪烁,持续的时间为1秒。三、设计和实现过程1.各元件功能74LS160:可预置BCD异步清除器,具有清零与置数功能的十进制递增计数器。74LS00:二输入端四与非门74LS04:六反相器74LS08:二输入端四与门74LS20:四输入端双与非门2.各部分电路的设
4、计过程(1)时分秒计数器的设计时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成,其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为60进制计数器,而根据设计要求,时个位和时十位计数器为12进制计数器。秒/分钟显示电路:由于秒钟与分钟的都是为60进制的,所以它们的电路大体上是一样的,都是由一个10进制计数器和一个6进制计数器组成;有所不同的是分钟显示电路中的10进制计数器的ENP和ENT引脚是由秒钟显示电路的进位信号控制的。分和秒计数器都是模M=60的计数器,其计数规律为00—01—…—
5、58—59—00…。可选两片74LS160设计较为简单。时计数器是一个“12翻1”的特殊进制计数器,即当数字钟运行到12时59分59秒时,秒的个位计数器再输入一个秒脉冲时,数字钟应自动显示为01时00分00秒,实现日常生活中习惯用的计时规律。可选两片74LS160设计。-11-60进制同步递增计数器12进制同步递增计数器-11-(2)校时电路的设计S1为校“分”用的控制开关,S2为校“时”用的控制开关。校时脉冲采用1Hz脉冲,当S1或S2分别为“0”时可进行校时。分校时开关S1分计数脉冲CP10校时脉冲1秒进位脉冲时校时
6、开关S2时计数脉冲CP20校时脉冲1分进位脉冲图快校时电路-11-校时电路当重新接通电源或走时出现误差时都需要对时间进行校正。通常,校正时间的方法是:首先截断正常的计数通路,然后再进行人工出触发计数或将频率较高的方波信号加到需要校正的计数单元的输入端,校正好后,再转入正常计时状态即可。根据要求,数字钟应具有分校正和时校正功能,因此,应截断分个位和时个位的直接计数通路,并采用正常计时信号与校正信号可以随时切换的电路接入其中。(3)仿广播电台整点报时电路的设计设4声低音(约500Hz)分别发生在59分51秒、53秒、55秒及
7、57秒,最后一声高音(约1kHz)发生在59分59秒,它们的持续时间均为1秒。秒个位计数器的状态-11-CP(秒)Q3S1Q2S1Q1S1Q0S1功能500000 510001鸣低音520010停530011鸣低音540100停550101鸣低音560110停570111鸣低音581000停591001鸣高音000000停整点报时电路-11-报时电路一般时钟都具备整点报时的功能,即在时间出现整点前数秒内,数字钟会自动报时,以示提醒。其作用方式是发出连续的或有节奏的音频声波。根据要求,电路应在整点前10秒钟内开始整点报时。
8、即当时间在59分50秒到59分59秒期间时,报时电路报时控制信号。分计数器显示“59”,即分计数器的输出为;秒计数器的十位显示“5”,即秒计数器的十位的输出为0101时,只需要控制秒个位计数器,就能实现仿电台整点报时。3.部分电路的仿真图(1)秒向分产生进位时,秒计数器输出及进位信号的波形-11-图中60.000m之
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