基于提升电网运行效率的三维动态管理

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1、目录一、三维动态目标管理模式提出背景……………………11、采油厂发展目标需求………………………………12、油田电网运行特性需求……………………………2二、成果的理论依据及内涵………………………………21、理论依据……………………………………………22、三维动态目标管理模式内涵………………………33、三维动态目标管理模式创新点……………………3三、三维动态目标管理实施过程…………………………41、实施“时域”管理延长线路及设备使用寿命……42、实施“区域”管理，减少线路事故率……………83、实施“案例管理”，提升电网运行质量……………104、三维动态目标管理的

2、应用…………………………125、构建保障运行体系…………………………………15四、三维动态目标管理实施效果‥………………………16孤岛采油厂水电大队主要承担着孤岛地区6KV电网659公里高压线路、1998台配电变压器的巡视维护、带电作业、倒闸操作及部分线路施工等工作。原油生产，电力先行，作为服务于采油厂原油生产、居民生活及部分工业用电的特殊单位，经过多年的探索，水电大队在电网管理过程中逐步形成了一套科学、完整的管理体系。尤其是针对电网运行，建立了一套完善的三维动态目标管理模式，为实现电网更安全、更可靠、更经济运行打下坚实的基础。图一孤岛采油厂电网图一、三维动

3、态目标管理模式提出背景（一）采油厂发展目标需求近年来，采油厂先后提出着力打造平安油田、和谐油田、高效油田，油田电网主要服务于采油厂注采、集输等原油生产及办公、生活用电，这对电网要求也不断提高。一是电网安全标准不断提高。电网安全是电网运行的前提条件，主要包括维护人员安全、运行环境安全及电网自身安全。二是电网可靠性需求日益增强。近年来，原油生产压力形势严峻，居民生活用电质量不断提高，这就迫切需求电网可靠运行，减少线路故障次数和停电时间。三是电网经济运行水平不断提升。电费占采油厂三分之一成本，随着成本压力17形势日益严峻，采油厂对电费成本控制提出更高要求，需要提高

4、电网经济运行水平，主要表现为强化用电治理、优化节能改造，减少线损，以上三方面需求为三维目标管理的提出提供了背景依据。（二）油田电网运行特性需求孤岛采油厂辖区电网共有6KV线路79条，点多、面广、线长、设备数量大，由于常年暴露在野外，电网运行质量受到各种因素的影响，其中主要是易受到时间、空间及管理方法三个方面因素的影响。一是时间因素。电网受到线路投产时间、设备使用年限、运行季节等与时间有关的因素影响。二是空间因素。电网受到所处的地理环境、自然环境、线路通道等与空间有关的因素影响。三是管理方法因素。电网受到维护人员、维护管理措施、技术水平等与管理方法有关的因素影

5、响。同时，三种影响因素处于不断的动态变化过程中，因此，以上三方面的运行特性需求为三维动态目标管理的提出提供了背景依据。作为服务采油厂生产、生活用电服务单位，水电大队电气队以采油厂“精细基础管理提升年”、“比学赶帮超”活动为契机，强化精细管理，结合电网结构及运行特点，以打造安全、可靠、经济电网为管理目标，建立以时间、空间和管理方法为三维的动态管理体系，为更好的适应采油厂动态发展打下坚实的基础。二、成果的理论依据及内涵1、理论依据三维动态目标管理是美菱公司总结国内外现代化企业管理成功的经验，结合该公司目标管理模式，不断发展成为系统的、全面的、科学的管理模式。原始

6、的三维动态目标管理概括地讲，就是对企业的所有人、事、物实行一种全方位、立体化的，并在发展中不断调整、充实的目标管理法。三维动态目标管理是建立在企业目标体系基础上，企业的总发展目标是企业生产经营等一切活动的大纲，它随着内外环境的变化处于变动状态之中。基于电网运行的三维动态目标管理就是对原始的三维因素进行创新，延伸到时间、空间、管理方法三维因素，能更全面、更科学、更有效的进行控制和利用，为采油厂电网运行管理提供了理论依据。2、三维动态目标管理模式内涵17所谓电网三维动态目标管理模式，即制定电网安全、可靠、经济运行管理目标，控制、引导、优化影响电网运行水平的三维因

7、素：时间—使用寿命、运行季节；空间—线路分布区域；管理方法—案例分析法，通过案例分析，教育、引导、培训职工，提高维护人员的管理水平，最终实现电网安全、可靠、经济运行。为此，孤岛水电大队建立了一套针对电网运行的三维动态目标管理模式（见图二）图二电网三维动态目标管理模型图图二电网三维动态目标管理模型图该体系共分为三项目标、三维因素、三项保障，其中三项动态目标分别为电网安全运行、可靠运行、经济运行；三维因素分别是时间（线路运行寿命、运行季节）、空间（分布区域）、管理方法（案例分析法）；三项保障分别是组织保障、信息保障、制度保障。3、三维动态目标管理模式创新点：创新

8、性：17以前应用的三维动态目标管理是基于人、事、物组