＂唤醒道德良知，构建和谐社会＂团日活动策划

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1、＂唤醒道德良知，构建和谐社会＂团日活动策划＂唤醒道德良知，构建和谐社会＂团日活动策划内容简介：作为当代大学生的我们，要从自己做起，讲道德同时，也要关注身边的道德时事，积极主动去唤醒那些没有道德良知的人，从而为我们的和谐社会而努力奋斗一、活动目的伴随着我国社会从传统向现代转型，人们的思想观念尤其是道德价值观发生了深刻的变化，为社会主义和谐社会提供了思想基础，也出现了一些影响社会和谐的问题。譬如最近的小悦悦事件，所以我们应当根据实现人自身和谐、人际关系和谐、人与社会关系和谐、人与自然关系和谐的要求强化和谐社会的道德价值观。因此，我们必须批判继承民族传统文化中的道德价值观，吸

2、收借鉴人类文明优秀成果中的道德价值观，从社会转型期的实际出发加强和谐社会的道德价值观建设。二、活动主题唤醒道德良知，构建和谐社会三、活动时间四、活动地点B栋101五、活动流程1、由主持人做开场白2、宣读会场注意事项及纪律3、全班齐读八荣八耻4、各寝室表演节目，如小品、情景剧等5、由主持人做互动游戏，关于道德良知的有奖知识竞答比赛6、同学们主动发表对和谐社会的看法7、由学姐做本次活动总结六、活动意义通过演讲、小品等多样的方式，让同学们更加深刻地认识到唤醒道德良知对构建和谐社会的意义。作为当代大学生的我们，要从自己做起，讲道德。同时，也要关注身边的道德时事，积极主动去唤醒那

3、些没有道德良知的人，从而为我们的和谐社会而努力奋斗。一活动背景：新中国成立后，在社会主义建设和改革开放中，中国共青团紧跟中国共产党，用青春和智慧，谱写了一首首壮丽的凯歌，形成了一整套由中国特色的工作理论体系。作为一名合格的团员，我们感到无比地光荣与钦佩。仲恺农业工程学院这个经历了85载风雨的美丽校园，秉承革命先烈廖仲恺先生的精神，培养的一代代的青年学子。我们为身为仲园人感到无比自豪与骄傲。我们为向党与仲园表达祝贺之情，特此团支部举行了主题团日活动。二活动主题：欢庆团之建立，喜迎仲之华诞三活动201X年4月4日4月15号四活动地点：仲恺白云校区六活动目的：向学校85华诞道

4、贺，并借此机会让同学们更了解仲园校史，熟悉校风校纪，在今后的学习生活中，传承先辈优良的传统，吸取现代人文精华，争创仲园美丽明天。坚持做到自律自强，好好完成学业，积极进取。今天我们以仲园为荣，明天仲园以我们为傲。七准备工作①：以宿舍为小组单位，发动同学收集资料，讨论得出活动大体内容。②：分工合作：由团支书负责写活动策划书，跟进活动进程，及时作好记录与反馈；由组织委员锦超组织团员进行讨论活动形式的开展；由宣传委员晓林宣传此次团日活动的意义和目的；由微博管理员健斌修饰团支部博客，把最新活动消息及时传上，分享给他人；由体育委员东定进行对学校篮球场地时间热度的分析，进行合理安排宿

5、舍篮球赛的比赛时间；八活动内容：活动一：知识传播：发动微博力量，支部团员对团的认识与对校的了解进行微博@接龙。（4月4日4月15）从支部团员接龙到外班，到外院，到外校，通过互联网扩展了整个活动范围。到最后团支部团日活动结束的时候，评出一些奖项，比如最经典奖,最坑爹奖,最给力奖等，总结后发在支部微博上供人分享。内容：一个团员可以写自己对团或校的认识，可以写跟团进行接触过程中的最深刻的事，在学校发生过的最深刻的事，可以写对团的歌颂美或对校的祝福方面的活动二：挥汗欢庆：进行宿舍篮球友谊赛。（4月9日4月15）对于团的祝福，校的颂，我们班决定以快乐运动来为之喝彩，汗水加努力加团

6、结，这是我们对共青团和仲园的最真实的情感表达！活动三：小组活动：进行宿舍团日活动小评比（4月4日4月15）通过开班级会议，告知每个宿舍此次团日活动是以宿舍为单位进行活动的，每个宿舍都要开展相关活动，活动形式多种多样，不定形式，内容要健康积极切合主题，并且开展过程可跨宿舍进行，每个宿舍的活动团支书必参与进去，以便及时了解跟进并拍照可作为评比时的依据。一、活动主题：领略自然风光，凝聚社团力量 二、活动宗旨：走出校园，走进自然；感受生活，体味浪漫。 三、活动目的: 娱乐无极限。四、活动意义： 促进社团成员之间的交流，营造社团的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神餐，实现劳

7、逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕彩！五、活动201X年4月8日   六、活动地点：参考出游备选地点七、活动对象：全体社团成员八、活动内容（一）前期准备工作1、召开全体会议。为全体社员讲解春游当天的行程，使其对行程有大致的了解。同时提醒社员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。2、如果全员包车的话，在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。3、如果野炊的话，需自