高二生物细胞工程测试题

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net选修3专题2《细胞工程》(满分：100分时间：90分钟)一、选择题（每小题2分，共50分）　1.关于现代生物技术的叙述错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养2.植物体细胞杂交过程中一定要使用的是（）①纤维素酶和果胶酶②胰蛋白酶③聚乙二醇④灭活的病毒A．①B．①②C．①③D．①④3.下列叙述中正确的是A.利用植物组织培养

2、技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异B.单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞C.动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞4.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株D.杂种植株表现

3、出的性状是基因选择性表达的结果5.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net6.下列有关愈伤组织的叙述错误的是A.是植物细胞脱分化后形成的B.愈伤组织的代谢类型是异养需氧型C.

4、每个细胞仍然具有全能性D.由于脱分化导致遗传物质发生了改变7.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同8.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于组织培养的植物器官

5、或组织属于外植体9.设计细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需考虑的是A．亲本细胞的生殖隔离问题B．选择具有期望的优良性状的亲本C．亲本细胞的融合技术D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化10.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是A．在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变B．植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netC．植物组织培养的目的都是获得完整的植株D．植物

6、组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素11.在动物细胞培养过程中，遗传物质肯定发生改变的是A．细胞系B．细胞株C．原代细胞D．克隆的细胞12.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体13.治疗性

7、克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是A.上述过程利用了动物体细胞融合技术B.上述过程实现了动物细胞的全能性C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成14.下列对动物核移植技术的描述错误的是A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞www.3edu.n

8、et教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netD.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制15.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培