高二生物第一学期期中试卷

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!高二生物第一学期期中试卷(高二(1)(2)用)(选择题做在答题卡上,答案做在答题纸上)一、单项选择题(本大题有40小题,每小题1分,共40分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液2.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是:A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏3.下列判断正确的是A.缺乏神经递质,反射就不能进行B.控制咀嚼的最高级

2、中枢位于大脑皮层第一运动区的顶部C.在反射弧中只有感受器能产生兴奋D.某人手受伤后有痛觉,但不能运动,说明反射弧中的效应器受损伤了4.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B.突触小体将完成"电信号→化学信号→电信号"的转变C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋5.下列关于神经调节的叙述中,错误的一项是A."突触"仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中B.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多,智商会较高 C.大脑结构的发育及工作方式由遗传决定,但突触的数目

3、及种类则受环境的影响D.轴突上某一点受到刺激,将通过电信号向两端传递冲动6.乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,它可被胆碱脂酶分解,而有机磷农药能抑制胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续抑制7.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动8.下列有关人大脑皮层躯体运动代表区的说法中正确的是A.用电刺激皮层运动区某一区域时,接受刺激的是反射弧中的感受器B.在机体内占体积越大的器官,

4、其皮层代表区的面积越大C.皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动9.一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓10.

5、科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后,观察到的相应反应是:I-可引起低血糖,甚至昏迷;II-促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;III-使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是A胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素B甲状腺激素、胰岛素、生长激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素11.分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是()A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程B.胰岛B细胞分泌的激素只作用于肝脏C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生12.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而

6、不是直接注射性激素的方法,理由是A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期13.现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②3eud教育网http:

7、//www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!14.下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是①胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增

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