苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题

苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题

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1、苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题第一单元测试题一、填空题(28分)1、一天中太阳位置的变化规律是:从东到西。太阳的高度变化规律是:低→高→低。影子位置的变化规律是:从西到东,影子的长短变化规律是:长→短→长。2、太阳钟也叫(日晷)是测量时间的工具,它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,他认为_不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋

2、转,昼夜的变化是地球自转的结果。5、月相变化规律是:新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的,公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。牵牛花是凌晨开放,_芍药花_是上午开放,万寿菊花是下午开放,昙花是晚上开放的。(这个题目答案不唯一)7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:减少光照时间可以使菊花提前开放,延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“花钟”。二、选择题(16分)1、昼夜形成的

3、原因是(C)。A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、2、月相的周期变化是(B)A一年B一个月C一周3、新月是指天空中出现(C)A月牙B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在(B)A早晨B中午C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是(A)A哥白尼B托勒密C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是(A)A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)A立晷B地平日晷C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是(C)A上午B下午C夜晚三、问答题:(20)1、2008年8月8日晚上8点,在北京召开,想一想世界上其他国家的观众应

4、该在什么时间收看?(举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。)答:2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点,那么,美国应该在(上午),德国应该在(中午),澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播。2、写出你一天的作息时间是怎样安排的?你认为有什么需要改进的地方。(根据学生的自己的实际情况)3、怎样用拳头测量太阳的高度?答:(1)左手握拳,举到和眼睛一样高。(2)然后拳头一个接着一个叠上去,直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数,这就是我们测量的太阳的高度。四、实验题 1、在太阳下影子变化的规律实验中,影子的方向和太阳的位置有什么关系?影子

5、的长短和太阳的高度有什么关系? 答: 1)影子的方向和太阳的位置相反。 2)太阳升得越高,影子越短;太阳升得越低,影子越长; 2、模拟昼夜变化的实验中,用手电筒水平照射地球仪,会发现什么现象?逆时针转动地球仪,会发现什么现象? 答: 1)会发现向着手电筒的一面亮,背向手电筒的一面暗。 2)逆时针转动地球仪,会发现暗亮交替出现的现象。 第二单元测试题一、填空题。(24)分1、光在同一种物质中,是沿直线行进的。2、凸面镜使人看起来变,凹面镜则使人看起来变。3、小孔成像的原因是光是沿直线行进的。4、越光滑的表面,反光效果越好。5、中间厚

6、、边缘薄的透明镜片叫凸透镜;中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。6、凸透镜能使光线会聚,凹透镜能使光线分散。7、阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。8、凸透镜具有放大、聚光、成像的作用。二、判断题。(12分)1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒。(√)2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。(X)3、一个水滴就是一个天然的放大镜。(√)4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。(×)5、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。(×)6、凸面镜比平面镜观察的范围大。(√)三、选择题:(18分)1、牛顿通

7、过(1)把太阳光分解成七种单色光。①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法(2)正确。①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了3、阳光下绿色的物体,它反射的光是(B)A.白光B.绿光C.红光4、有关光的行进说法正确的是(C)A、S形B、曲线C、直线5、关于小孔成像说法正确的是(C)A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有(C、E)A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛E、萤火虫四、问答题:(18分)1、小孔成的像是左右颠倒的吗?为什么?答

8、:是的,小孔成的像左右也颠倒,因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。2、彩虹是怎样形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?答:空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制

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