高二生物特异性免疫随堂练习

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net高二生物必修三随堂练习：特异性免疫班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿一、选择题1．下列不属于免疫活性物质的是(A)抗体(B)抗原(C)淋巴因子(D)溶菌酶2．在胸腺内发育的造血干细胞将成为(A)淋巴细胞(B)B细胞(C)T细胞(D)记忆细胞3．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是(A)吞噬细胞(B)T细胞(C)B细胞(D)记忆细胞4．下列有关特异性免疫的说法中不正确的是(A)HIV进入人体后主要攻击T细

2、胞(B)在体液免疫中可能不止一次用到吞噬细胞(C)体液免疫中抗体与病原体结合后可抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附(D)抗体可通过内吞作用进入细胞内，因此结核杆菌也可被抗体直接消灭5．现有一幼鼠，先天无胸腺，幼鼠的免疫状况是(A)有全部的细胞免疫能力(B)丧失一切免疫能力(C)有全部的体液免疫能力(D)保留部分体液免疫能力6．下列不属于免疫器官的是(A)扁桃体(B)脾(C)肾脏(D)胸腺7．效应T细胞作用最完整的一组是①分泌淋巴因子；②呈递抗原；③识别抗原；④激活溶酶体酶；⑤与靶细胞结合(A)①

3、③④⑤(B)①②③⑤(C)②③④⑤(D)①②③④8．与靶细胞有关的叙述中，正确的是(A)进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分(B)含有病原体的细胞才能成为靶细胞(C)靶细胞裂解时病原体同时死亡(D)靶细胞和浆细胞同时死亡9．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是(A)抑制病菌的繁殖(B)使病毒失去感染人体细胞的能力(C)使细菌外毒素失去毒性(D)效应T细胞与靶细胞直接接触导致靶细胞死亡10．婴儿接种牛痘后不再得天花病的免疫是(A)人工非特异性免疫(B)人工特异性免疫(C)自然非特异性免疫(D)自然特

4、异性免疫11．疫苗与人类的身体健康关系密切。下列有关疫苗的叙述不正确的是www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net(A)疫苗不是用于治疗疾病，而是用于预防疾病(B)疫苗能刺激人体，使人体产生相应的抗体(C)疫苗可通过注射或口服进人人体(D)人类通过接种牛痘疫苗消灭了脊髓灰质炎12．右图为特异性免疫过程某个时期的示意图，图中“X”代表的细胞名称是(A)B细胞(B)效应T细胞(C)记忆细胞(D)浆细胞

5、13．新生儿注射卡介苗能预防结核病，其原因是卡介苗能(A)消灭体内病菌(B)进行自然免疫，增加抵抗力(C)能增强人的体质(D)使体内产生抗体，对结核病具有免疫力14．下列过程不属于体液免疫过程的是(A)抗原处理、呈递和识别的阶段(B)形成浆细胞(C)形成效应T细胞(D)浆细胞产生抗体与相应的抗原的特异性结合二、简答题15．右图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图，据图回答问题：(1)该细胞为＿＿＿＿细胞。(2)抗体由细胞的[]＿＿＿＿＿合成、[]＿＿＿＿＿分泌到细胞外的体液中。(3)在抗体的合

6、成、加工、分泌中需大量能量，主要由[]＿＿＿＿＿＿提供。(4)抗体主要分布于＿＿＿＿＿＿中，也分布于＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿中。16．右图是人体抗体的结构示意图，请据图回答。(1)其分子组成的基本单位是＿＿＿＿＿＿。(2)该物质是在人体体液免疫的＿＿＿＿＿＿阶段，由人体＿＿＿＿＿＿细胞产生并分泌的，与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)假如该物质含有n个氨基酸，则合成该物质时，可以形成＿＿＿＿＿＿个肽键。(4)人体内下列存在该物质的场所是()(多选)。(A)血清(

7、B)乳汁(C)组织液(D)肝细胞内17．用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验：(1)注射毒性强的S病原体后，由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net所以B鼠能正常生活。A鼠则患S引起的传染病死亡，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)假如在给B注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，则由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B会＿＿＿＿＿＿。(3)病原体侵入小鼠体内，识别它的是＿

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以清除它的是＿＿＿＿＿＿。(4)若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用中的＿＿＿＿＿＿。www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net