高二生物下册期中检测试题3

高二生物下册期中检测试题3

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!广东省揭阳市河婆中学2009-2010学年度高二第二学期理综(生物部分)试卷1.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关2.关于植物激素的叙述,正确的是A.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长B.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长D.

2、植物激素的合成不受环境因子的影响3.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④4.下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法正确的是A.基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成B.生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上C.人类基因组计划测定的是23条染色体上的碱基序列D.细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的5.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是abcd①淀粉溶液2ml蔗糖

3、溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50~65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!⑦观察并记录颜色变化A.④和⑤的顺序有误B.②和④会影响酶的活性C.②﹑④和⑥的温度设置错误D.淀粉酶的用量属于自变量6.下列是与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单

4、克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是①将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥B.④过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆C.③过程获得的细胞均可无限增殖D.③到⑤的过程中通常要经过两次筛选24.下列遗传病不属于常染色体上隐性基因控制的是A.软骨发育不全B.进行性肌营养不良C.先天性聋哑D.苯丙酮尿症25.哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精A.精子获能具有差异性B.精子穿越卵

5、子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用26.(16分,除特别说明外,每空2分。)2009年初,我国北方大旱,极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题:(1)冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减少水分散失,但也会抑制自身光合作用的______反应,直接导致产生的______含量下降,造成光合作用减弱。3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!(2)人们发现一

6、些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看,抗旱类型的形成是_____________的结果。(3)冬小麦必须经过春化作用才能开花结实,用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请回答:①从表中可以看出,冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生__________有关。②春化过程使植物体内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为__________。③科学家发现用一定浓度的赤霉素溶液处理冬小麦,可以使冬小麦不经过低温处理也可以开花,为了确定赤霉素对冬小麦进行春化作用的适宜浓度,

7、某同学以未经春化过程的冬小麦幼苗为材料,用两种浓度的赤霉素溶液分别处理冬小麦幼苗作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组小麦生长发育过程中都没有开花。你认为应该如何改进实验,才能达到预期目的?改进方法:在某同学使用的两种浓度赤霉素溶液的基础上,分别在设置一系列的赤霉素溶液进行实验,然后分别处理冬小麦幼苗,从而找到促进冬小麦春化作用的适宜浓度。27.(18分,除说明外,每空2分)内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同维持的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是为了研究兴奋在神经元

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