高二生物上册第一次月考检测试题2

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net山大附中高二上学期第一次月考生物试卷（考试时间60分钟，满分100分）一、选择题（共30题，每题2分，共计60分）1．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是()A．淋巴B．淋巴和组织液C．血浆和组织液D．血浆和淋巴2.下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是()①周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏源引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤3．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般

2、途径是()A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞4．运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为()A.不能运动；没有感觉B.不会讲话；看不懂文字C.听不懂别人的谈话；看不懂文字 D.不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net5．人体神经元之间兴奋的传递，通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的是()A．突触前膜与后膜之

3、间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再变成电信号C．突触处兴奋只能单向传递的D．突触前后两个神经元兴奋是同步的，没有延搁6．右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是()A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用7．肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋

4、白，是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是()A．突触前膜　B．突触间隙C．突触后膜D．受体www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net8．下图为一种模式图，据图联系人体内的调节，有关分析不正确的一项是()A.若曲线表示正常人体温变化，则毛细血管舒张程度在BC段较大B.若曲线表示正常人细胞外液渗透压变化，则产生尿的速率在BC段较快C.若曲线表示正常人进食前后的血糖浓度变化，

5、则胰岛B细胞在BC段较活跃D.若曲线表示糖尿病人进食前后的血糖浓度变化，则产生尿的速率在BC段较快9．下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是()A下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素B人体内失水过多时抗利尿激素释放减少C胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用D甲状腺激素发挥作用后被灭活10．精神病患者发病时，自控能力较差，有暴力倾向，医生给病人注射一定量的某物质，使其出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射另一种物质，这两种物质分别是()A．胰岛素和胰高血糖素www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.n

6、et教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netB．麻醉剂和甲状腺激素C．胰岛素和葡萄糖D．甲状腺激素和生理盐水11．结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是()A．生长发育立即停止B．血糖浓度明显升高C．消化不良D．尿量减少，体温偏高12．以下可以口服的是()A．胰岛素B.生长激素C.促甲状腺激素D.甲状腺激素13．下列哪一组腺体都能产生激素()A.垂体、胰腺、腮腺B.汗腺、乳腺、皮脂腺C.脑垂体、甲状腺、肾上腺D.肠腺、胰岛、睾丸14．关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫

7、调节15.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是()A.体液调节比神经调节作用的时间长B.www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质就是各种激素D.体液调节的化学物质通过体液传送16．下列关于细胞免疫的叙述，错误的是()A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效

8、应T细胞17．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是A．产生抗体B．产生淋巴因子C．导致靶细胞破裂D．产生记忆细胞18．下列属于第一道防线的是()①胃