高二生物上册月考考试试卷

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！高二生物上册月考考试试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题共52分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将密封线内的内容填写完整。2.每小题选出答案后，用钢笔或黑色圆珠笔将答案填写在第Ⅱ卷卷头处。一、选择题：本大题共26个小题，每小题2分，共计52分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．绿色植物和高等动物在结构和营养上的主要区别之处分别在于()A．有无细胞壁能否制造有机物B．有无细胞

2、壁能否进行有氧呼吸C．有无细胞核能否制造有机物D．有无叶绿体能否进行无氧呼吸2．细胞进行有丝分裂时要消耗大量能量，下列关于能量准备的叙述中，正确的是（）A．主要在间期线粒体中合成ATPB．主要在间期细胞质基质中合成ATPC．主要在前期线粒体中合成ATPD．主要在后期线粒体中合成ATP3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列有关叙述不正确的是()A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化的原因是不同的细胞合成了不同的酶和蛋白质C．分化的结果是细胞在形态、结构和功能方面出现差异D．分化前各细胞的遗传物质相同，分化后遗传

3、物质发生了改变4．水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，主要涉及有氧呼吸的()A．第一阶段、第三阶段B．第二阶段、第三阶段C．第一阶段、第二阶段D．第三阶段、第三阶段5．人吃下葡萄糖变成血糖，以及吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质。这两个过程分别是()A．消化和吸收B．吸收和同化C．同化和异化D．吸收和异化6．下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（）A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素

4、的合成7．假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()A．f>a=b=d=e>g>cB．a=f>d=e>b=g>cC．c>a=f>d=e>b=gD．c>f=d>a=b>e=g3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！8．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在

5、燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长9．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果

6、（）A.O～A区间B.O～B区间C.进入大于OA区间D.进入大于OB区间10．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强11．右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是（）A．在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号B．兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C．可引起细胞E收缩D．一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分

7、解释放的能量模式12．突触前神经元可以引起突触后神经元的电位变化可能是()　　A．由外正内负变为内正外负　　　B．由内正外负变为外正内负C．突触后神经元持续兴奋　　　　D．以上均可发生13．下列有关生物体生命活动调节的叙述正确的是()A．植物生命活动调节只有激素调节，动物和植物激素都由特定的器官分泌B．动物内分泌腺受中枢神经系统控制，而中枢神经系统不受内分泌腺的影响C．当人体血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强D．甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定14．人类和动物都可以

8、通过“学习”获得判断和推理的能力，但人类和动物的学习具有本质的区别。下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别（）A．以生活体验为基础B．以概念为基础C．以模仿为基础D．有高级神经参与3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教