高二生物上册学情抽测检测试题1

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net如皋市丁堰中学高二年级学情抽测卷生物（必修）一、选择题（本大题共35小题，共70分）1．下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是()A.ATP水解加快，合成量减少B.皮肤血管收缩，降低内热运转C.机体散热大于产热，体温下降D.调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关2．下列与免疫失调无关的疾病是（）A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮3．下列关于人体健康问题的叙述，正确的是（）A.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应B

2、.获得性免疫缺陷综合症和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病C.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损，导致胰岛素分泌不足D.HIV攻击人体的T淋巴细胞。4．正常情况下，人体进食后血液内（）A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少5．下列关于抗原和抗体的叙述中,错误的是（）A.抗体在细胞免疫中发挥作用B.抗原和抗体能发生特异性结合C.天花病毒、结核杆菌等是抗原　D.效应B细胞可分泌抗体6．许多淡水鱼在人工饲养条

3、件下不产卵，常取同种鱼（雄鱼或是雌鱼）的垂体研碎注射到鱼体内，使之能正常排卵。这主要是利用垂体分泌的（）A.生长激素B.性激素C.促性腺激素D.促甲状腺激素7．下列关于兴奋传导的叙述正确的是（）A.神经元兴奋时膜电位变为外正内负B.突触后膜位于突触小体上C.突触前膜释放递质作用于突触后膜D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突8．关于神经调节与激素调节之间的关系,不正确的叙述是（）A.大部分内分泌腺的激素分泌都受到神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节

4、,同时也受激素的调节D.性行为形成主要受性激素调节9．下列有关神经调节的说法错误的是（）A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间兴奋的传递是单方向的D.条件反射的建立与脊髓等低级神经中枢无关10．在维持内环境稳态上不起作用的是()A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2　　C.肾把代谢终产物不断排出体外www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教

5、师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netD.红骨髓源源不断地造出新的血细胞11．下列不属于免疫过强引起的是（）A.风湿性心脏病B.过敏反应C.系统性红斑狼疮D.细菌感染引起的咽炎和扁桃体炎12．下列化学物质，不参与人体内体液调节的是()A.酶B.胰岛素C.甲状腺激素D.CO213．生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是（）A.组织液B.淋巴C.血浆D.吐液14．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节15．下列叙述中，属于细胞免疫的是（）A

6、.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C.浆细胞产生抗体，抗体与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡16．人体中占体液总量百分比最大的是（）A细胞内液B细胞外液C血液D淋巴17．人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致（）A.长在后身材矮小,智力低下B.长大后身材矮小,智力正常C.长大后身高不受影响,智力低下D.长大后身高不受影响,智力正常18．下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（）A.血

7、浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定的细胞正常代谢所必需的C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分19．下列过程发生在人体内环境中的是()A.神经递质与受体结合B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素20．艾滋病病毒首先侵害的是人体的()A．消化系统B．皮肤系统C．免疫系统D．呼吸系统21．静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是（）　　A.

8、内正外负、内负外正　　　　　　　B.内负外正、内正外负　　C.内负外正、内负外正　　　　　　　D.内正外负、内正外负22．毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③23．下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是（）A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B