人教版初一上册历史复习知识点

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1、人教版初一上册历史复习知识点另外我这里还有一些七年级上册试卷。一、原始社会时期，从事农耕生活氏族有哪些?他们的生产生活状况如何?1.祖国境内的远古居民最早的人类名称元谋人距今约170万年地点：云南省元谋县情况：会制造工具，知道用火社会组织：原始人群北京人距今约70万年到20万年地点：北京周口店龙骨山山洞外貌特征：保留着猿的某些特征生产工具：打制石器、木棒用火情况：会使用天然火及保存火种生产活动：采集野果、偶尔猎获动物社会组织：原始人群山顶洞人距今约三万年地点：北京周口店龙骨山山顶洞穴外貌特征：和现代人基本相同生产工具：打制石器、掌握了磨光和钻孔

2、技术、骨针用火情况：会人工取火生产活动：采集、狩猎、捕鱼观念：懂得爱美和死后埋葬社会组织：氏族由血缘关系结合在一起，共同劳动、共同分配，无贫富贵贱差别其他：其遗址从南到北，分布很广。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家原始的农耕生活母系氏族公社繁荣时期的代表河姆渡居民的原始农耕生活距今约七千年地点：浙江省余姚市河姆渡代表类型：代表南方长江流域原始居民的农耕生活使用工具：磨制石器、骨器、耒耜居住情况：住干栏式房屋，过着定居生活生产活动：种植水稻;饲养家畜;制陶器和玉器、原始乐器;会挖水井半坡原始居民的农耕生活距今约五六千年地点：陕西西安附近的半

3、坡村代表类型：代表北方黄河流域原始居民的农耕生活使用工具：磨制石器、木制耒耜、骨制箭头、渔叉、渔钩居住情况：住半地穴式房屋，过着定居生活生产活动：种粟;饲养猪狗等、打猎、捕鱼;制彩陶、纺织、制衣父系氏族公社中晚期的代表大汶口原始居民距今约四五千年地点：山东泰安市大汶口使用工具：磨制石镰、石锄等，还出现铜器生产活动：农业、手工业生产关系：出现了私有财产和贫富分化二、在传说时期，黄帝教会人们掌握了哪些知识和技能?在历史传说中，黄帝开创了辉煌灿烂的华夏文化，他和他的臣子们有一系列的发明创造。据说黄帝的史官仓颉创造了文字，黄帝的妻子嫘祖教会了人们养蚕制

4、丝，黄帝的粮官杜康发明了造酒，黄帝的陶正宁封子发明了烧陶，黄帝的医官雷公、岐伯发明了医术。此外黄帝本人还发明了造车、修建宫室、算术、音律等。三、夏、商、西周的建立概况一、夏朝1、建立公元前2070年2、都城：阳城3、建立人：禹4、地位---我国历史上第一个奴隶制国家5、禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。6、夏朝最后一个国王是桀二、商汤灭夏和武王伐纣1、在公元前1600年部落商在汤率领下灭夏2、商朝最后一个国王：纣3、周武王继位，在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立。四、西周在政治上实行分封制。西周后期，政局混乱，发生

5、了国人暴动，赶走了周厉王，公元前771年西周灭亡。四、西周分封制的主要内容分封制①分封的目的：为了巩固奴隶主国家政权。②分封的对象和做法：把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国;被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。③周王先后分封的重要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。④分封的作用：巩固了周朝的统治，促进了内地与边疆地区的经济，文化交流，拓展了疆域，成为地域空前广大的奴隶制国家。最终导致王室衰微，列国纷争的后果，逐渐形成诸候割据的状态。五、春秋战国时期的铁器牛耕的使用状况，水利工程的发展状况?

6、都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域。三大工程：“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。作用：1、维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐;2、我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，至今仍发挥着重要作用。3、代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。六、春秋战国“百家争鸣”中各派观点?学派　代表人物主要观点墨家　墨子主张兼爱、非攻儒家　孟子反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行仁政道家　庄子主张无为而治法家　韩非子主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家　孙武知彼知己者，百战不殆七、春秋战国时期文化发展状况?战国时

7、期之所以形成“百家争鸣”的局面，从根本上看是由其时代特征决定的。随着社会生产力的发展，政治上出现了变革的局面。在由奴隶制到封建制转变的过程中，中国社会形成了多种经济基础并存的局面，在此基础上形成了复杂的阶级关系，许多思想家基于不同的立场和角度，对当时的大变革都提出了反映自己利益的观点和主张，因而形成了“诸子百家”。八、秦始皇加强中央集权的措施1、规定国家最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位;2、在中央,设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责;3、在地方实行郡县制，官吏由朝廷直接任免;4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡;5、组织修补长城;6、焚书坑

8、儒。九、汉武帝加强中央集权的措施1、颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制;2、加强监察制度;3、接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊