埠头中学“体育、艺术2+1项目”实施方案

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1、埠头中学“体育、艺术教育工作”实施方案-----“体育、艺术２＋１项目”活动为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，按照教育部、江西省教育厅、赣州市教育局的要求，结合我县制定的《兴国县中小学校体育、艺术教育工作实施方案》文件精神，特制订我校“体育、艺术２＋１项目”实施方案。一、指导思想以教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学生的全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，树立终

2、身体育的思想，全面实施“体艺2＋1”项目，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展。二、具体目标1．坚持以人为本的指导思想，切实树立全面发展终身体育意识。2．进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育艺术2+1项目”的开展提供坚实的基础和可靠的保证。3．确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平，使全校95%以上的学生掌握两项(或两项以上)运动技能和一项(或一项以上)艺术技能。4．通过培训和继

3、续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。三、实施步骤1、成立学校领导小组和工作小组为全面指导我校“体艺2＋1项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立埠头中学“体艺2＋1项目”实施领导小组。具体负责对学校实施“体育、艺术2+1项目”的组织领导工作。组长：李志平副组长：黄华园、钟赞恩成员：肖远莲、谢勋方、廖丽君为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，特成立埠头中学“体艺2＋1项目”实施指导小组。具体负责对学校实施“体育、艺术2+1项目”的指导工作。（1）体育

4、类别（含负责项目）4组长：谢勋方组员：谢勋方（乒乓球、足球）、钟咏芬（跳绳、健美操）、邱金奕（篮球）、张连琪（羽毛球）、梁颖（技巧）（2）艺术类别（含负责项目）组长：廖丽君组员：廖丽君（素描、中国画）、凌传辉（剪纸）、叶艳平（声乐）、陈绍东（军棋、围棋、象棋）、杨学腾（书法）2、2011年12月上旬，传达县教育局制定的《兴国县中小学校体育、艺术教育工作实施方案》文件精神，宣传开展课外文体活动工程、推进“2+1项目”的重大意义，拟订学校实施方案。班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求，学

5、生名单汇总交政教处，政教处根据安排表进行安排。同时争取社会各界特别是学生家长的理解支持，增强全体师生参与“2+1项目”工作自觉性，为实施工作奠定良好的思想基础。3、2011年12月下旬全面实施“体育艺术2+1项目”，在一年内逐步形成“2+1项目”的实施与测评工作形式，并在以后的工作中逐步落实和完善。四、活动内容1、大课间活动坚持我校已经开始实行的每天上午第二节课后体育锻炼大课间活动以及阳光体育活动，根据积累的经验，以班级为单位继续进行跑步，广播操等形式的活动，时间为30分钟。2、2+1项目活动（一）体育类项目（1）跳绳（2）技巧（

6、3）健美操（4）篮球（5）足球（6）羽毛球（7）乒乓球活动地点：田径场、乒羽活动室。活动时间：周一至周四下午课外活动（30分钟）。（二）艺术类项目1．音乐类（1）美声（2）乐器2．美术类（1）素描（2）中国画（3）书法（4）剪纸3．兴趣类项目（1）军棋（2）围棋（3）象棋活动地点：电脑房、阅览室、多媒体教室等专用场所。活动时间：周一至周四下午课外活动（30分钟）。五、实施的要求41、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥

7、课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。2、实施对象和时间要求：对象为全体学生，活动时间为周一至周四下午课外活动（时间为30分钟左右）。在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，一方面，在各年级开展“2+1项目”教学，每周三组织学生参加课外兴趣小组活动，学生可根据“2+1项目”自由选择自己喜爱的活动内容。并在年底我校的学生实施“体育艺术2+1项目”的测评。3、自主、自愿，积极参与。建立本

8、校“体育艺术2+1项目”模式，供学生自主选择。根据师资情况与学生的特长爱好，组建起校级兴趣小组以满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。4、教师全员参