2008~2009学年上学期各学科教学进度及教研活动安排

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1、2008~2009学年上学期各学科教学进度及教研活动安排一.教学进度语文七年级(上册)每周5课时,17周共85课时第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10第五单元10第六单元10自测6机动19八年级(上册)每周5课时,17周共85课时第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10第五单元10第六单元10自测6机动19九年级(上册)每周5课时,17周共85课时第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10第五单元10第六单元10说明:(1)新课程课时计划七至九年级语文每周均为4课时,但在地方课程和校本课程未开齐时,暂定为每周5课时。(2)每单元的综合性学习是课改教材的亮点,应注

2、意与阅读部分的联系,提前布置,作好安排。准备过程尽量不占或少占课时,交流展示过程一般占1~2课时。(3)机动课时较多,教师可根据教学实际灵活安排,如用于名著导读、汉语知识、硬笔书法等。高一(必修第一、二册)第一册:第一单元10第二单元13第三单元8第四单元7第二册:第一单元10第二单元13第三单元12第四单元7机动5说明:(1)每周5课时,全学期以17周计共85课时。(2)写作、口语交际教学穿插于阅读教学进行。(3)要保证综合性学习课时,提高实效。高二(第三册)第一单元12第二单元16第三单元12第四单元12第五单元14第六单元16机动3说明:(1)每周5课时,17周共85课时。(2)写

3、作、口语交际五单元应穿插于阅读单元进行教学。(3)要保证综合性学习课时,提高实效。高三(第五册)第一单元8第二单元8第三单元11第四单元8第五单元8第六单元11语文活动6说明:(1)每周5课时,上课18周,计90课时,其余时间可依会考“考纲”安排会考复习。(2)由于各校高三进度事实上不统一,各校可酌情调整进度,但一定要保证五册(包括六册)教学的扎实进行。原则上两周教学一个单元,全学期大作文不少于6篇,要保证各项学习目标的落实。数学七年级第一章21第二章8第三章18第四章1614八年级第十一章12第十二章13第十三章8第十四章18第十五章14九年级第二十一章9第二十二章13第二十三章8第二

4、十四章17第二十五章14高一年级必修1(人教A版):第一章13第二章14第三章8必修4(人教A版):第一章16第二章12第三章8高二年级第六章22第七章22第八章18高三年级文科(选修Ⅰ):第一章9第二章15理科(选修Ⅱ):第一章14第二章12第三章18第四章4高三剩余课时用于高考第一轮复习英语1.七年级:完成教材Goforit七年级(上)的教学任务,平均每周一个单元。除教材外,还应增加课外阅读(累计2万词以上)。2.八年级:完成教材Goforit八年级(上)的教学任务,平均每周一个单元。除教材外,还应增加课外阅读(累计8万词以上)。3.九年级:根据各学校的教学情况,自行调整进度。本学期

5、至少要完成(九年级全一册)70%的教材教学任务。除教材外,还应增加课外阅读(累计12万词以上)。4.高一年级:完成高一年级必修教材第一和第二模块的教学任务,平均2周(8个课时)一个单元。除教材外,还应增加课外阅读(累计18万词以上)。5.高二年级:完成教材高二年级(上)的教学任务,平均1.5周(7-8个课时)一个单元。除教材外,还应增加课外阅读(累计20万词以上)。6.高三年级:各学校可以根据自己的复习情况对教学进度进行调整(高三教材不做统一教学要求),为2009年一月中下旬的会考和高三第一次模拟考试做好准备工作。民语汉语七年级新疆教育出版社出版的“双语”实验教材,七年级(上),平均每周

6、一课(5课时),共16课(80课时)。除教材外,还应适当增加课外阅读。八年级新疆教育出版社出版的“双语”实验教材,八年级(上),平均每周一课(5课时),共16课(80课时)。除教材外,还应适当增加课外阅读。九年级新疆教育出版社出版的“双语”14实验教材,九年级前12课,平均每周一课(5课时),共12课(60课时)。除教材外,还应增加课外阅读。高一年级新疆教育出版社出版的高中新课改必修1,平均每周一课(5课时),共8课(40课时),必修2,平均每周一课(5课时),共8课(40课时)。普通班还需上预备级教材。除教材外,还应适当增加课外阅读。高二年级新疆教育出版社出版的《高级中学汉语课本(高二

7、)》,完成前18课,平均每周一课(每课4课时,共72课时)。除教材外,还应适当增加课外阅读。高三年级新疆教育出版社出版的《高级中学汉语课本(高三)》,完成前20课。各学校也可以根据自己的复习情况对教学进度进行调整,为2009年1月中下旬的会考和高三第一次模拟考试做好准备工作。政治七年级:《思想品德》(上册)第一课3第二课3第三课4第四课4第五课4第六课3第七课3第八课3第九课3八年级:《思想品德》(上册)第一课4第二课3第三课3第四

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