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时间:2018-01-24
《重庆工学院2009年硕士研究生招生简章二零零九传》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、重庆工学院2009年硕士研究生招生简章学校概况重庆工学院始建于1940年,历经半个多世纪的发展,现已成为一所以工为主,工、经、管、理、文、法等学科相结合的普通高等院校。学校是重庆市确立的重点建设的高校之一,在重庆市高等院校布局结构调整中,被重庆市人民政府规划为即将筹建的“重庆理工大学”。学校现拥有研究生及全日制本专科学生18000余人。学校占地2200余亩,下辖杨家坪校区和花溪校区,总建筑面积53.25万平方米。校园环境优美,教学、科研、后勤及文体活动设施优良,2006年被重庆市人民政府评为“十佳园林单位”。学
2、校已建立和开通校园计算机网络系统,图书馆现有各类馆藏资料162.2万册(件)。学校现有教职工近1500人,其中专任教师900余人,教授、副教授450余人,教师中具有博士、硕士学位的600余人,其比例在重庆市高校中名列前茅。另聘有包括中国科学院院士和中国工程院院士在内的80余名兼职教授。学校下设17个二级学院和二级教学机构,拥有42个本科专业,16个硕士点。现有省部级重点学科5个,建有14个国家级、省(部)级重点实验室和研究基地,学校下设33个校级研究机构,并建有130余个校外实习基地。学校重视科学研究,近五年先
3、后承担了包括国家自然科学基金、国家社会科学基金在内的国家级、省(部)级重大科研项目及横向合作项目1390项,其中国家级48项;获国家级、省(部)级科研成果奖61项,其中国家科学技术奖2项;专利143项,其中获第十届中国专利金奖1项;教师公开发表论文4667篇,其中在核心期刊和国际会议上发表2154篇,被国际三大权威检索收录312篇;出版教材、著作189部。长期以来,学校注重科技开发及科研成果转化,科研成果先后被采用170余项,直接经济效益近4亿元。学校积极开展国际交流与合作,迄今已与美国、日本、英国、俄罗斯、新
4、加坡等10多个国家或地区的高校和科研机构建立了友好合作关系。学校重视教育教学改革,不断推进素质教育,人才培养质量稳步提高。学校在2005年教育部组织的本科教学工作水平评估中荣获优秀结论。近五年来,重工学子在全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等活动中,取得了令人瞩目的成绩,共获得国家级、省(部)级奖励200余项。1994年至2007年,学校连续14年被评为全国大学生暑期社会实践活动先进单位。学校毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率始终保持在90%以上,位居重庆高校前列,连续多年被评为
5、“重庆市就业工作先进集体”。目前,全校上下万众一心、众志成城,正按照重庆市委市政府的发展规划阔步迈向创建重庆理工大学的奋斗目标。-15-重庆工学院2009年硕士研究生招生专业目录说明2009年我校共有16个硕士点招生(详情见我校2009年研究生招生专业目录)。其中的车辆工程、测试计量技术及仪器、材料加工工程、会计学、劳动经济学等5个学科为重庆市“十一五”期间重点学科。一、2009年我校计划招收硕士研究生350名(含国家计划和委托培养、自筹经费招生数)。目录中本单位招生规模和各专业招生人数仅供参考,以国家下达的2
6、009年研究生招生规模为准。本单位将保留根据国家下达的规模以及各专业上线生源情况对各专业招生人数进行调整的权力。二、招生对象:应届本科毕业生、本科毕业的人员以及符合条件的同等学力人员。以同等学力方式报考者,应符合国家要求,并提供有关学力证明材料。三、报名时间:在教育部规定时间内。报名方式:网上报名,并在报名报考点现场确认。四、报名注意事项:考生应准确填写通讯地址、邮政编码、联系电话、学校名称及其代码、院系名称及其代码、学科专业名称及其代码、研究方向名称及其代码、考试科目名称及代码等有关内容。五、初试考试科目中的
7、政治、英语、数学一、数学二、数学三、计算机学科专业基础综合均由国家教育部统一命题。非统考科目的试题由我校自行命题,主要参考书目附后。六、复试包括专业课笔试、专业综合面试、英语口语及听力测试(同等学力考生须加试所报考专业的2门本科主干课程),主要参考书目附后。七、相关优惠政策:1.优先录取第一志愿考生,同时国家计划指标优先向第一志愿考生发放;2.设有优秀研究生新生奖学金,所有被录取的研究生均可参评,奖金3000元,评选比例10%;3.对985、211院校国家计划内统招本科毕业生,如第一志愿报考我校,入学后未获得新
8、生奖学金,给予一次性奖励3000元;4.向所有统招生提供高于国家规定标准的研究生普通奖学金(每人每月260元);5.入学后,还可凭课程成绩、平时综合表现、科研工作等情况申报近10种奖项,获奖面高达40%,单项奖金金额最高达1000元;6.设有研究生“三助”(助教、助研、助管)岗位,以提高研究生的实际工作能力,改善学习生活条件;7.对贫困学生开通助学贷款、困难补助等绿色通道,帮助同学们顺
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