《少年周恩来》读书笔记(精选多篇)

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2、亲在外工作又很少回家，家庭的重担一下子压在了年仅十岁的周恩来身上，周恩来每天不仅要洗衣做饭，还要照顾两个年幼的弟弟，家里很穷，经常吃了上顿没下顿，他为了让弟弟吃上饭，当掉了家中所有值钱的物品，有时甚至要向邻居乞讨。但这都不是长久之计，为了一家人的生计，周恩来开始自力更生，在自家后院种南瓜、玉米……我没有想到周总理小时候竟如此艰苦。我们现在都是父母的掌上明珠，想要什么有什么，想吃什么吃什么，有时还挑三拣四，和周恩来比起来，真是自愧不如啊!后来好心的伯父供他去沈阳读书，周恩来不仅能吃苦，学习也特别认真，功夫不负有心人，周恩来以优异的成绩考取了南开大学。南开大学很注重英语，请来

3、的大都是外国老师，上课都用英文，周恩来和很多同学都听不懂，为了正常听课，周恩来每天都恶补英语，渐渐地，周恩来终于能听懂老师讲的课了。我觉得他真用心，并能正确意识到自己的不足而弥补，我要向他学习这种知难而进的精神。周恩来之所以这么努力，是因为他从小心中就有一个远大的志向。当时日本很强大总是欺凌中国，周恩来很气愤，在他十二、三岁的时候，有一次校长问大家，为何而读书?有的说为吃饭而读书，有的说为名利而读书，还有的说为家父而读书。当校长问周恩来时，周恩来眼里散发着奇异的光芒，坚定有力地回答：“为中华之崛起而读书!”校长志震撼不已，为周恩来有如此远大的志向而欣慰。我也震撼不已，周恩

4、来既然能在如此穷苦的环境下拥有这样远大的理想，现在生活条件好了，我们更应该努力啊!合上书本，我的心里久久不能平静，周总理那么艰苦都能坚强的生活和学习，我们还有什么不努力的理由呢?“为中华崛起而读书”这句话从此也铭刻在我的心里。第二篇：周恩来少年读书处周恩来少年读书处早上,我和爸爸妈妈来到了周恩来少年时期在宝应居住时读书的家,一进门,我就看见周总理写下的几个大字“为中华之崛起而读书——周恩来”。听爸爸说“有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问

5、到周恩来(请继续关注)时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”这句话写出了他心中的目标，写出了他对要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。走进客厅，里面挂满了周总理写的字画，画是那么的栩栩如生，“桃花”“杏花”挂在大厅的两侧。难道这两幅画所表达的就是“桃李满天下”吗？接着，我又去了卧室，那里面是关于周恩来总理的一些资料，比如：1907年夏天，周恩来随母亲陈氏来到了宝应，与年长他16岁的表哥陈式周结下了深厚的亲情和友情。也正因为这一渊源，周恩来的伟大精神和崇高的美德永远激励宝应人民为社会主义现代化建设而奋斗！最后，我来到了周总理在少年时的书房，进了书房，跳入我眼

6、帘的是各种各样的书，和我们现在不同的是，封面大多是蓝色的，且都是用线连接起来的，有些书也似乎已经坏了，我随便拿了一本翻了下，发现这书本上的字都是竖着写的，其他的也都一样。在书房里，我还见到了周总理年少时读书用到的油灯和砚台，我仿佛又看见了他小时候勤奋读书的情景??在看完第三展厅后，我的参观行程结束了，今天的参观使我受益匪浅，我感到自己受到了一次深刻的爱国主义教育，周总理的那句“为中华之崛起而读书”也深深铭刻在我心中。第三篇：读书笔记：周恩来传《周恩来传》作者：金冲及出版社：中央文献出版社金冲及（1930年—），男，上海市人。著名的辛亥革命史和孙中山研究专家。原中国史学会会

7、长。1948年加入中国共产党。1951年毕业于复旦大学历史系。历任复旦大学团委书记、教务部副主任、教学科学部副主任，中共中央华东局、上海市委《未定文稿》主编，文化部政策研究室研究人员，北京文物出版社副总编辑，中国社会科学院近代史研究所学术委员，复旦大学、上海大学历史系兼职教授，中国史学会常务理事，孙中山研究会秘书长、会长，中央文献研究室副主任、研究员。第七届全国政协委员。编写周恩来同志的传记，是中共中央文献研究室承担的一项重要任务。由于编写周恩来传记的工作量太大，本书曾分建国前和建国后两部分出版。《周恩来传（1898—1949