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时间:2018-01-24
《台中市北屯区东光国民小学教师进修申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、臺中市北屯區東光國民小學教師進修申請書職稱姓名原畢業學校科系教師登記科別字號初任教職年月到任本校年月申請進修類別申請進修學校(請檢附相關文件影本)備註校名系所班別進修期間科字號年月年月□公餘進修□部分辦公時間進修□留職停薪進修(□國內、□國外)自 年 月至 年 月一、職擬依上列申請進修,且知悉並謹遵「教師進修研究獎勵辦法」及「臺中市市立中小學教師進修研究實施要點」有關規定。◎以下摘錄自「臺中市市立中小學教師進修研究實施要點」:本要點所稱教師,係指現任本市市立學校編制內,按月支領待遇,並依法取得教師資格之教師。進修研究條件:(一)
2、教師進修研究,應與本職工作或專業發展有關,由服務學校依教師進修研究獎勵辦法第三條規定予以認定。(二)申請部分辦公時間或留職停薪進修研究者,不得影響教學及行政業務,其參加進修名額,該學年度以不超過編制教師員額十分之一為限,員額未滿十人者,其參加進修名額以一人計。(三)參加公餘進修研究者,其名額不受前款之限制。進修研究程序:(一)教師參加進修研究,應由學校以主動薦送、指派或同意之方式為之。(二)自行申請以留職停薪、部分辦公時間或公餘進修方式研究進修者,經服務學校同意,始得前往進修研究。未依前開進修研究程序規定而自行前往進修研究者,不得申請公
3、假及進修研究補助費用,並依相關規定懲處。進修研究期間:(一)部分辦公時間進修研究者,每週公假時數最高以八小時為限,惟學校教學應親授、業務須自理,期限最高不得超過法定最高修業年限。(二)留職停薪進修研究者,以學年度為基準,並以二年為原則。如須延長,須經服務學校同意,至多以一年為限,且配合學期辦理。(三)兼行政職務教師參加寒暑假國內進修研究,在不影響教學及行政工作原則下,由服務學校視實際需要核予公假,但進修單位未排課時間應返校處理公務。(四)教師進修研究期間,得視實際需要,經服務學校同意後變更進修研究方式,但須以學期為單位。。進修研究人員義
4、務:(一)帶職帶薪全時進修、研究或留職停薪全時進修、研究,應事先與學校簽訂契約書。(二)留職停薪進修研究者,須於進修期滿後繼續在原學校服務,其服務義務期間為留職停薪期間之相同期限;帶職帶薪全時進修研究者,其服務義務期間為帶職帶薪期間之二倍。(三)教師履行服務義務期限屆滿前,不得辭聘或調任其他縣市服務或再申請進修研究。但因教學或業務需要,經服務學校教師評審委員會審查通過及學校同意並報本府核准者,不在此限。再申請進修研究者,應履行前後進修研究所累計之應服務義務。(四)留職停薪進修研究者之復職,準用公務人員留職停薪辦法第六條之規定辦理,且配合
5、學期辦理。二、以上所請,陳請 鈞長核允。申請人年 月 日核轉單位意見單位主管校長核示教務處人事室
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