培训前后行为变化情况对照表

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1、培训前后行为变化情况对照表说明：本调查问卷的目的，是确定那些参加过领导方法培训项目的人员，在多大程度上能将他们在培训中学到的原则和技巧应用到工作中。本调查的结果将有助于对培训项目的效果进行评估，从而找出改进的方法，以便以后进行培训时有更好的实用效果。请根据自己的实际情况，按照给定的评定标准的含义，开诚布公、直接了当的回答。你可以在问卷上写下你的姓名，也可以不写，这点你完全可以自愿做出选择。如果你在问卷上留下姓名，我们会在需要进一步了解你的建议和意见时与你取得联系。请在每个问题后面将你的回答用圆圈标注

2、出来。评定标准：5=很多4=较少3=与以往一样2=比以往要少一些1=比以往要少很多理解与激励员工方面培训后比培训前所花费时间和精力的对比情况（评定项目）（评定标准）1、逐步了解员工543212、倾听下属员工的心声543213、表扬员工良好的工作表现543214、与员工交流各自的家庭情况及个人兴趣543215、征求下属人员的想法和创意543216、进行走动管理54321引导和培训员工方面（评定项目）（评定标准）7、了解新员工的家庭情况及经历543218、带领新员工熟悉所在部门及企业设施情况543219

3、、向新员工介绍以后一起工作的同事5432110、培训新员工及现有员工时，使用四步培训法5432111、如果员工没有向自己想象的那样表现出良好的学习效率，要保持耐心5432112、纠正员工错误、提出自己的建议和意见时，要注意方式、方法5432113、使用培训资源，灌输时间概念54321怎样做会让你觉得本培训项目会更实用、更有帮助？姓名（资源填写）