沈健同志在全省普通高中校长讲话

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1、2009年9月8日【编者按】8月19日至21日，省教育厅在连云港召开普通高中校长暑期学习研讨会，主题是切实规范办学行为，全面推进素质教育。省教育厅厅长沈健作专题报告，强调普通高中教育在全省教育改革和发展中具有独特地位和重要作用，要深入贯彻落实科学发展观，高举教育现代化旗帜，坚持素质教育方向，努力把江苏普通高中建成省内外有影响、高质量、有特色的教育品牌。省教育厅副厅长胡金波在会议结束时作总结讲话指出，规范办学行为是校长的良心，推进素质教育是校长的责任，切实有效减负是校长的本领。省教育厅基础教育处、教育督导室对我省规范办学行为，实施素质教育工作前一阶段的基本情况进行了通报，并布置了下一阶段的重

2、点工作。现将有关领导的讲话摘要印发给大家，希各普通高中认真组织学习，进一步明确今后一个阶段我省普通高中教育发展的目标、思路和对策，认清规范办学行为的重要性和推进素质教育的紧迫性。22沈健同志在全省普通高中校长暑期学习研讨会上的讲话（摘要）一、普通高中教育发展的战略目标全省基础教育改革和发展的战略目标是：高水平、高质量普及15年教育，让每一个3周岁以上的少年儿童都有入园入学机会，满足江苏人民接受良好教育的需要。努力构建均衡优质、发展协调、富有特色、人民满意的江苏基础教育，全面实现基础教育的现代化。全省基础教育的普及水平、办学水平和教育质量处于全国领先水平，达到发达国家的同期先进水平，为提高江

3、苏国民素养和综合实力做出更大贡献。全省基础教育的公平程度明显提高，各类学校实现标准化办学，优质教育资源全面覆盖，区域之间、城乡之间、人群之间的教育差距逐步缩小，择校现象基本遏制。全面实施素质教育，促进学生健康成长和全面发展。确保每一个适龄少年儿童都能接受良好的、适合自身发展需要的教育，全面提供上网学习条件和个性化的学习方式。为每一个儿童接受教育提供合格和优质的师资，提供可选择的多样化的教育教学，提供安全、和谐、优美的学校环境。在此基础上，我们明确提出了今后一段时期我省普通高中教育改革与发展的主要目标：高水平普及高中阶段教育，2020年高中阶段教育毛入学率达到98%以上，普通高中教育与职业类

4、教育发展协调；普通高中学校布局合理，办学规模稳定，实行标准班额办学；大力改善办学条件，办好每一所普通高中学校，到2015年普通高中学校全部达到江苏省优质学校标准；全面实施素质教育，培育并形成一大批内涵丰富、特色鲜明的高中学校，为学生提供适合的、多样化、可选择的教育；政府加大对高中教育的投入，基本建立普通高中教育的经费保障机制，全省高中教育的整体办学质量和水平处于全国领先位置。22二、普通高中教育改革与发展的思路坚持稳定规模。今后一个阶段，普通高中教育发展，关键是要走科学发展之路，坚持普通高中的规模、结构、质量、效益的统一。要根据全省高中阶段适龄人口不断下降的趋势，未来12年全省高等教育毛入

5、学率提高到60%的目标，全省人民群众接受普通高中教育的需求，我省普通高中的招生规模和在校生规模要在相当一段时间内保持稳定，确保江苏普通高中教育实现又好又快发展。坚持优质发展。全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，办好每一所普通高中学校。规范学校办学行为，纠正片面追求升学率的错误倾向；全面推进高中课程改革，努力提高课程实施水平和学校课程能力，开发能够满足学生选择需要的选修课程和校本课程，加强学校与社会、学校与社区之间的联系，促使学生全面而有个性的发展。坚持特色发展。根据普通高中教育的性质和任务，学校历史、传统和文化，形成学校不同的教育思想和办学理念，形成各有特色的人才培养方式和课程教学，建设特

6、色鲜明的校园文化。增强普通高中学校自主发展的意识和能力，提高普通高中学校的社会责任感和社会影响力。坚持政府主导。明确政府举办普通高中教育的责任，加大政府对普通高中教育的投入，逐步提高财政投入在普通高中生均成本中的比例，形成以政府为主，全社会共同支持普通高中教育发展的格局。三、普通高中教育改革与发展的主要任务1、坚持优质特色发展方向，全面提高普通高中的办学水平全面普及高中阶段教育。目前，我省高中阶段教育毛入学率已经达到90%，到2020年要达到98%的目标要求，难度不大，主要是高中阶段适龄人口与现在相比有较大幅度减少，而我省的高中教育资源也比较充足，全面普及高中教育的目标是完全可以实现的。关

7、键是要在统筹普高与职高协调发展的基础上，稳定普通高中的办学规模。22抓好薄弱环节，解决好残疾少年和流动人口子女接受高中教育的问题。要进一步研究制订流动人口子女接受高中教育的政策；采取省市共建的办法，有计划地在各市投资兴办特殊教育高中学校，全面提高特殊群体子女高中教育的入学率。坚持适度规模办学，不断提高办学效益。要根据城镇化和社会主义新农村建设规划，进一步科学规划和调整普通高中布局，消除超大规模学校。逐步实行标准班额办学，