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时间:2018-01-24
《基于plc的声波清灰系统装置设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、湘潭大学兴湘学院毕业设计说明书题目:基于PLC的清灰系统装置设计专业:机械设计制造及其自动化学号:姓名:何超指导教师:李卫完成日期:2010年05月20日湘潭大学兴湘学院毕业论文(设计)任务书设计(论文)题目:基于PLC的声波清灰系统装置设计学号:学生姓名何超专业:机械设计制造及其自动化指导教师:李卫系主任:1、检索基于PLC的声波清灰系统装置设计的发展动态,分析现状;2、完成基于PLC的声波清灰系统控制方案设计;3、完成声波清灰系统中控制系统的设计;4、完成声波清灰系统中硬件,软件和抗干扰系统的设计;5、总结基于PLC的声波清灰装置系统设计的体会和收获;
2、6、完成毕业论文的文稿工作,要求:总字数不低于一万字,使用A4编辑及打印装订成册;7、技术图纸:控制系统原理图1张(0号)、控制系统程序流程图1张(0号)、控制系统程序流程分图1张(1号);8、翻译英文技术资料:翻译基于PLC的声波清灰系统装置设计(或相关课题)开发及研究的英文资料。要求:3000单词,复印原稿与翻译(打印)稿同册装订。二、重点研究的问题:1、基于PLC声波清灰系统方案选择设计;2、基于PLC声波清灰系统中硬件和软件系统的设计;3、基于PLC声波清灰系统中抗干扰系统的设计。三、进度安排各阶段完成的内容起止时间1资料检索、查询2010年2月2
3、0日~3月5日2系统总体方案构思及设计2010年3月6日~3月20日3完成声波清灰系统方案选择设计2010年3月21日~4月10日4完成声波清灰系统硬件的设计2010年4月11日~4月25日5完成声波清灰系统软件的设计2010年4月26日~5月10日6毕业设计说明书撰写和编辑2010年5月11日~5月19日7交毕业设计说明书和图纸,答辩准备2010年5月20日~5月25日四、应收集的资料及主要参考文献[1]严盈富.西门子S7-200PLC入门[M].北京:人民邮电出版社,2007.6:123~127.[2]马丁.西门子PLC200/300/400应用程序设
4、计实例精讲[M].北京:电子工业出版社,2008.10:25~27.[3]郭柄君,黄旭.深入浅出PLC技术及应用设计[M].北京:中国电力出版社,2008:254-280.[4]熊诗波,黄长艺.机械工程测试技术基础[M].北京:机械工业出版社,2006.5:68-175.[5]阎石.数字电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2004:506-545.[6]王永华.现代电气控制及PLC应用技术[M].北京:北京航空航天大学出版社,2008.2:1-407.[7]杨世平,周述璋等.现代工程图学[M].湘潭:湘潭大学出版社,2000.2.[8]廖华等.Aut
5、oCAD工程绘图[M].长沙:湖南科技出版社,1998.湘潭大学兴湘学院毕业论文(设计)评阅表学号 姓名 何超 专业机械设计制造及其自动化毕业论文(设计说明书)题目:基于PLC的声波清灰系统装置设计评价项目评价内容选题1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否适当;3.是否与生产、科研、社会等实际相结合。能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料的能力;2.是否有综合运用知识的能力;3.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;4.是否具备一定的外文与计算机应用能力;5.工科是否有经济分析能力
6、。论文(设计)质量1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表图纸是否完备、整洁、正确,引文是否规范;2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。综合评价评阅人:2010年6月日湘潭大学兴湘学院毕业论文(设计)鉴定意见学号:学生姓名:何超专业:机械设计制造及其自动化毕业论文(设计说明书)51页图表3张论文(设计)题目:基于PLC的声波清灰系统装置设计内容提要:本毕业设计说明书主要介绍了工业声波清灰方式和发展状况,分析了传
7、统清灰方式的缺点与不足,同时介绍了声波清灰系统的工作原理和具体应用。把PLC技术引入到声波清灰系统中来,提出了基于PLC的声波清灰系统装置设计,详细分析了用PLC控制的声波清灰装置的优势。本毕业设计说明书阐述了工业省煤器中采用PLC自动控制清灰装置的设计,利用传感器和PLC对工业省煤器内壁积灰实行实时自动检测控制,从而做到及时清灰,提高工业生产效率,降低生产成本。设计说明书根据实际的输入输出接口和生产成本方面选择了合适的CPU和外围I/O设备,并作出系统原理图和流程图,同时具体的列出了系统工作的梯形图和语句表。最后分析了PLC抗干扰设计的各项措施,并根据实
8、际情况从硬件和软件两方面选用较合理的抗干扰措施。指导教师评语何超同
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