学校安全管理规范

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1、学校安全管理规范　为进一步加强和规范学校安全管理工作，预防和减少安全事故，维护正常教育教学秩序，保障师生员工的身心健康、生命和财产安全，根据上级有关规定、会议精神和《潍坊市学校安全管理规范》（以下简称《规范》）要求，结合我市教育工作实际，制定本意见。　　一、指导思想及工作目标　　以科学发展观为指导，坚持以人为本的宗旨观念，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，以“办人民满意的教育”为根本点和出发点，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建平安和谐校园，确保我市教育系统安全稳定与发展。

2、　　二、工作重点及要求　　(一)落实《规范》，强化教育，预防为主。　　1．学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：交通安全教育、防溺水安全教育、消防安全教育、防中毒安全教育、防踩踏安全教育、网络安全教育、防暴力伤害安全教育、用电安全教育、集体活动安全教育、防自然灾害安全教育，其他方面的安全教育。　　2．学校应根据《中小学公共安全教育指导纲要》中提出的预防和应对事故或事件六个模块，重点帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化

3、安全意识。结合学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定不同学段各个模块的具体教学内容设置。　　3．义务教育阶段三至九年级要落实间周一课时的要求，高中学校和职业学校要根据需要开设安全教育课程，同时配备能够满足教学需要的专兼职安全教育课教师，要选定省编教材或组织编写满足学生教育需求的教材，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，确保学生掌握应知应会的安全知识。　　4．学校要根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到学科教学、社会实践、日常生活及各类大型活动

4、中。　　5．学校必须根据有关法规和布局状况，制定各种安全应急预案，并在公安、消防、防震救灾、应急等部门的指导下，每学期至少组织师生进行一次防火、防地震等自然灾害的应急逃生、自救、互救演习，提高师生安全防范能力。　　6．学校要抓住放假前、开学初、全国中小学生安全教育日、安全教育月、消防日等安全教育重要时段，充分利用校报、板报、橱窗、校园网、主题校会班会、讲座等各种宣传阵地和形式，有针对性地开展安全教育，增强师生自救、自护、互救的基本技能。　　7．学校要加强对学生的心理健康教育，完善学生心理健康档案、心理

5、健康状况评定体系，帮助师生解决心理问题；对师生中重点人群落实帮教措施；要充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，共同帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。　　8．学校要加强师生法制与道德教育，开展预防在校生犯罪工作。要与公检法司等职能部门密切配合，加强对学生的法制教育，并以团队和少先队活动、班会、课堂等多种形式，教育学生遵纪守法，珍惜生命，尊重他人，培养爱心；要充分发挥法制副校长的作用，保证每学期至少做一次有针对性的法制报告。　　9．学校应加强校园网络

6、安全管理教育，纠正师生不良的上网习惯，强化教育和严密监控有“网瘾”的学生，培养健全人格。　　10．学校应在每学期开学初组织教职员工分岗位认真学习《潍坊市学校安全管理规范》，观看安全教育专题片，对典型事例进行具体分析，从实际工作中总结经验教训，强化安全意识，提高师德水平和道德修养，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患未然。　　(二)强化管理，健全制度，狠抓落实。　　11.学校安全工作责任制度。要层层建立安全责任制度，层层签订《安全目标责任书》，将安全工作责任层层分解，具体责任落实到人，真正做到学校安全人人有

7、责任、人人有目标、层层有人抓、事事有人管、时时有人管、处处有规范，努力构建起全员目标、全员责任、全程管理的长效机制，确保“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”。　　12.学校安全工作常规管理制度。学校要进一步完善《潍坊市学校安全管理规范实施细则》，对教育教学工作的各个环节提出明确具体的落实要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的不安全隐患。　　13.学校安全日检查制度。分管副校长必须建立每日检查制度，检查内容要建档登记。一般要排查以下部位，各校根据实际，要有所增减。

8、①校舍安全隐患排查；②食物、饮用水安全检查；③用电及消防安全隐患排查；④学生公寓安全隐患排查；⑤体育场馆及体育器材安全隐患排查；⑥校园及周边安全隐患排查；⑦其他需要的安全隐患排查。排查发现的隐患要建立台账，台账要包括人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等。　　14.学校安全工作会议制度。学校要把安全工作列入重要议事日程，在年度工作安排中，有明确的安全工作目标、重点和措施，做到有计划、有布置、有保障、有检查、有总结